在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的开学的第一天四年级作文，希望能够帮助到大家。

开学的第一天四年级作文1

　开学的第一天，我怀着激动的心情走向学校，还没有过马路的时候，发现这有很多车，都是爸爸妈妈送同学们回学校的，再看，附近的文具店都快满人了，全是来买文具的，我去到学校的时候还常常想起暑假的快乐时光。 啊。但是现在是新的学期，我应该向这个新的学期出发，有更好的起点。

　八点半的时候，我看见同学们陆陆续续已经进入教室，同学们都在三五成群地讨论着，暑假的经历和精彩的生活，他们有的去旅游，有的人去上兴趣班，还有人去做义工。另外，这个学期我们的有一位新的老师会加入我们的大家庭，她身材高大，长长的头发乌黑光亮，，额头上有一些皱纹，而且她还是个主任，我想她的教育方法会好一些，可以让我吸取更多新的知识。快放学的时候，我想：“嘿，一天总算过了，还有三个月有要期末考试，真是想到就烦恼!”

　一出教室门口，我就飞跑到妈妈面前，我说：“妈妈，新的老师很严肃，没有原来老师好，我不喜欢她。”妈妈笑着说，老师严肃不一定是不爱学生，其实在老师的心目中，都是很喜欢你们的，你们要相信他一定是位好老师”

　因为那位和蔼可亲的老师已经不再教我们班了，所以我们要更加努力，更上一层楼，天天向上。

开学的第一天四年级作文2

　今天是星期三， 9月x 日 ，是我四年级开学的第一天，也是我新学期的第一个脚步给踏上了。

　仔细回忆一下，在我三年级的时候，我是不是很棒，语、数、英三科考得差不差，这一学年我肯定要比三年级的时候进步更大！从今天开始，我要树立好我四年级的目标，成绩一定要有9 分以上，这样我就应该能拿语文免试生，并且要向99分、 分更高的分数进军。这样，一个学期下来我的收获也会越来越多，我考好中学的目标也会越变越近。

　新学年，也有新的学生，我们班又转来了一位女同学，个子也不是很高，有 － 米的样子，把正比我矮了 － 厘米。薛老师介绍她，原来，她在以前学校的成绩也算可以，有9 分至9 分的样子，所以我也要再加把劲儿，争取不让她的努力来追上我。

　开学的第一天，一切都是新的：学校电视屏幕新了，电脑新了、黑板新了、墙报也新了……同学们都感到很惊讶。

　开学的第一天，所有都新了，我会更加珍惜学校生活的！

开学的第一天四年级作文3

　Hi，大家好，我是姚宇涵。我是女字旁的姚，宇宙的宇，三点水的涵。而后面要说的，则是我的初一生活。我很快来到了阳光中学（一所寄宿学校），走进了初一（A）班。这时，一个很高的女孩向我招了招手，说：“我叫丁徐，咱们交个好朋友吧。”丁徐？我在大脑里快速的搜索着这个名字。哦！我想起来了。她就是教我们小学语文的许老师的女儿！这时一个年轻的女老师走上讲台，她说她姓赵，我们可以叫她赵老师。“下面开始排座位！”赵老师宣布道。“姚宇涵和金田，第三组第三排。丁徐和罗兰，第三组第四排”我对金田说：“咱们交个好朋友吧！”“都可以啊。”“不如我给你取个外号吧，就叫今天！”

　“下面开始分配宿舍！”“56号丁徐，57号金田，58号姚宇涵，59号罗兰，60号张小红，506宿舍！”哈哈，我的死党都和我在一个宿舍呢，幸福中“我们班的班长由丁徐担任，中队长罗兰，劳动委员金田，生活委员姚宇涵，就这么定了。”报道完，大家都散去了，我也回家了。

开学的第一天四年级作文4

　今天，我非常的高兴，你们知道今天是什么日子么？就是“开学第一天”。

　走进校门，我感受到了学校的气息，今天要开学典礼，开学典礼完了后，我心想：应该是去上课吧。没想到竟然是看**，这突如其来的消息让我异常的高兴。今天看开学第一天，里面有很多明星，我就选几个我最喜欢的来给大家讲讲吧。

　我最喜欢的是朗朗，朗朗在比较后面出场，他还给我们露了一手，就是用：橘子，苹果，胳膊等等来弹琴。还有一个我特别特别喜欢的'，他折的纸飞机有一种竟然不会掉下去，当然，你用手把它放到地下他还是会掉下去的，哈哈，开个玩笑，还有一个人他真实奇才，就是魔术师，他表演的魔术真是太神奇了，我就说一个最精彩的吧，他让一个同学拿着三个小球，他说：“我开始打响指，每打一个，球就会多一个。”真的有那么神奇么，随着他说：见证奇迹的时刻到了！我们的小眼珠都紧紧的盯着魔术师，他打完响之后，球真的变多了，太神奇了！

　今天的开学第一课我学到了很多知识，我很高兴。同时也感到了快乐！

开学的第一天四年级作文5

　一大早，我睁开朦胧的睡眼，从窗户外看去，只见同学们都背着书包去学校，我急匆匆地爬起了床，背着书包走了。来到学校，许多孩子在玩耍，走进教室，同学们几乎都来齐了。我情不自禁对尚敏说：“好久不见，我很想你。”尚敏的脸上露出了笑脸。活泼可爱的吕悦来了，她一看我，就抱起我，王奔奔看到了情景就低头笑。

　“叮咛咛”上课了，同学们纷纷回到座位上拿起课文读读背背，我把第一课的前一首给背熟了。一个早读一会儿就过去了，杜主任在广播上说：“请三、四、五、六年级的同学去操场做操。”那天我正好穿白色的鞋，在操场上走来走去，只见白色的鞋上都是泥土，即使擦掉了，但也很脏。

　第一、二节课是语文课，王老师都快把第一篇文章给上完了。第三节课，数学老师也快把比的基本性质给上完了……

　放晚学了，王老师布置的作业很少，只有“每日五句”和“抄第一篇文章”。我们很但心数学多，可贾老师却说：“由于没有《基础训练》，今晚没作业。”张杰“啊”了一声，使老师怒气冲冲，还对我们说：“要是有人在‘啊’，我就让他‘啊’一百遍。”我们默不作声。

　今晚我还收到了周杨送的课程表、张子靖的橡皮和胡伟文的圆珠笔。

　今天我真开心！

开学的第一天四年级作文6

　快乐的寒假过去了，我们又迎来了新的学期。

　早上我高高兴兴的背着书包上学去了。一进教室，我就看见每张桌子上已发的新书。我放下书包，从书包里拿出包书皮准备包书，刚包了一两本，就觉得不对劲，我的书包皮竟然少了许多。这时，老师进来了叫我们看书。看了一会儿，老师就叫我们放下书本出去排队。我没办法了。排队的时候，我在想为什么要排队呢？原来是要排座位。等排好座位，老师发给我们其他两本书让我们包好。可我没有了，我只能向同桌借，但是同桌也没有多余的借给我了。老师叫小组长 收起来 ，收完之后，我对老师说了这件事，老师问同学有没有看到我的包书皮，同学们都说没看见！

　同学们和老师查了好几分钟还没查出来是谁拿的，老师只好把这件事情先放一放，叫我们做其它的事……

　等到下午放学回家，我就把今天包书皮的事告诉了爸爸，爸爸又重新帮我买了一套，我就把剩下的书包好了。

开学的第一天四年级作文7

　今天是开学的第一天，我们在操场上举行开学典礼后就到教室上课了！第一课是语文课，新来的语文程老师没有直接给我们大家讲课文，而是和薄老师一样先让同学们分享一下暑假里有趣的事情！看着程老师，我忽然又想起了薄老师，我告诉妈妈，要是薄老师在的话，我就敢站到讲台上去与同学们分享我暑假的趣事，可是我现在和程老师还是不是很熟悉！

　晚上，我口述了一段话，让妈妈带给薄老师：

　薄老师，你还好吗？我们的团队已经从学责班上升为思责班了。虽然我们这个集体没有了你，可是我们大家会在新老师程老师的带领下取得更大的进步的。我们会唱着D2的歌声来到你身边，我们永远是一家人！我也会继续学好语文，争取免考，争取评上三好学生的。我会想念你的，希望你也能记起我！提前祝薄老师教师节快乐！

　听完我的话，妈妈说，我家小朋友真的长大了！妈妈告诉我想念老朋友的时候，也不要忘记结识新朋友。另外，妈妈相信我，在新老师的陪伴下，一定也会更加开心成长的！

开学的第一天四年级作文8

　两个月的暑假飞快地过去了。一想到要和熟悉的同学见面了，我不免有些兴奋。

　早晨，我经过一年级的楼层时，有许多陌生的面孔，一步三回头的向父母们说：“再见“，那就是今年的新生。一到教室，我看见我们一年级。二年级和三年级的班主任——叶选银老师，我心中十分的开心。她可是跟了我们三年的好老师，好主任哦！

　”铃。铃。"既熟悉又悦耳的上课铃响了起来，我们马上各自回座位上坐好，Mis叶伴着上课铃声，笑咪咪的走进教室，班长说：“起立”，叶老师温和的向我们问好：”同学们，新学期好！”我们行完礼后，叶老师叫男士们去一楼搬书。我们真要感谢这几位男同学，你看他们几位都气喘吁吁地抱一堆书进来，都差一点看不到路了，因为这一学期，我们新增了几个科目，几位同学很快把书发到我们手上了，我看着这些课本，感觉到这学期的学习任务重了，我暗下决心，一定要把功课做好。

　新的学期，九月的第一天，我今天有点兴奋，有点忧愁，但是，我今天过得真开心！

开学的第一天四年级作文9

　今天是开学的第一天，我终于又回到我最熟悉的校园了，见到了我的老师和同学。真是太高兴了！

　这次我们班的同学走了一部分，我们都很舍不得，但也没有办法。

　开学的第一天，我们发了新的课本和本子，坐在宽敞明亮的教室里认真地读书和学习。而且我们还有了一个新的数学老师——王老师。他是一个性格温柔、善良的老师。希望他能把我们的数学教得更好。

　我们的语文老师没有变，依然还是教我们五年级语文的岳老师。他教语文教的还不错，我希望老师的课能上得越来越好。

　刚进教室，我们就搞了一次大扫除，把教室统统打扫了一遍。同学们有的拿着水盆往地面上洒水，有的拿着扫把扫地。有的像猴子一样爬到窗户上擦窗户。还有的负责整理桌子。干完这些之后，同学们都累得满头大汗，气喘吁吁地回到了自己的座位上，真是够辛苦的。

　整理完教室之后，同学们都到校园里的树下乘凉，微风送来一股桂花的清香。

　两个月没见到自己的同学了，肯定有很多话要说。这不，校园里叽叽喳喳说个不停，还时不时传来一阵阵笑声。

　今天是开学的第一天，就像是一年的开始，开学后我们就应该更努力地学习。加油吧！美好的明天在等着我们呢！

开学的第一天四年级作文10

　四年级开学的第一天，上自然课时，我们惊讶的发现自然老师换成了一位和蔼可亲、风趣幽默的男老师。一堂课结束，老师的姓我倒是忘了，可他上的生动有趣的自然课让我记忆犹新。

　老师以“世界之最”为主题，给我看来很多精彩的，讲了许多美妙的故事。老师向我们展示了一幅海底世界的，并娓娓动听的讲了起来……那形态各异的岩石、那千姿百媚的珊瑚、娜色彩斑斓的海鱼、梦幻般的大海……我听得正入迷，恍如身临其境……老师话锋一转说：“据科学家猜测，如果人类不保护环境，也许到了20xx年这种奇妙美景就会永远消失。到那时，当你的孩子问起你鱼的味道，你只能遗憾的摇摇头，因为鱼早已从地球上消失。”

　自然老师侃侃而谈，从和人一样高大的兔子到两米高的巨马；从一岁大的小河马到与百岁老龟相信相爱……他讲得每一个故事都那么引人入胜，我这才发现自然是那么的有趣，我爱自然课，也爱自然老师，老师为我在自然探索方面打开了一扇窗。

开学的第一天四年级作文11

　今天的数学课上我们做了一份数学试卷，我做好试卷检查了一遍就想交了，姚老师要我再检查一遍，我说我已经检查好了，姚老师说再检查一遍，我只好坐下来再检查，正检查着，我听见姚老师问我们：“谁已经完成试卷了？”我赶紧举起手来，我一看，还有朱欣桐、包益鸣和蔡宇轩。姚老师说：“你们四个帮我算一下同学们的暑假作业得了多少颗星吧！”我们四个人就一起走上去，数起了同学们作业里的星星，数完后再给同学们发了奖牌。

　郭蔡潇最多了，居然有三块银牌和一块铜牌，相当于80个笑脸了。我是两块银牌、四块铜牌再加四个笑脸，相当于74个笑脸，成绩也不错。同学们都说，今天发的奖牌好多呀！

　开学第一天，我们一下子得到这么多的奖牌，大家都开心极了。

　我想，我除了得到那么多的奖牌外，还帮姚老师和同学们做了自己力所能及的事情，更值得开心呢！

开学的第一天四年级作文12

　今天是9月1日，是开学的第一天，也是每个人开心的日子，因为大家又要见面了。

　我们班的老师并没有多大变化，只是语文老师换了个眼镜而已，还有添了个物理老师，地理老师也换了，要是其他(她)的老师还真没有多大的变化。不过学生变化还挺大的。额，其实只是新添了2个同学。

　男同学，非常得沉默，不于人说话，他是瓜子脸，弯弯的眉毛下面有一双不大不小的眼睛，而眼睛下面有不大不小而有点扁的鼻子，也有不大不小的嘴巴，耳朵还行吧，说起来也是不大不小的。身高，额，反正不是特别高，嘻嘻。

　女同学，比起那个男生还算活泼，她的头发乌黑发亮的，眉毛浓浓的，漂亮的眼睛前有着一副眼镜，鼻子不大不小，她不扁也不尖，身高嘛，哇！还挺高的噢，比那个男生高。

　嘻嘻 这就是我们班新转来的同学，开学第一天，我开心，你们开心不？

开学的第一天四年级作文13

开学的第一天，我怀着激动的心情走向学校，还没有过马路的时候，发现这有很多车，都是爸爸妈妈送同学们回学校的，再看，附近的文具店都快满人了，全是来买文具的，我去到学校的时候还常常想起暑假的快乐时光。 但是现在是新的学期，我应该向这个新的学期出发，有更好的起点。

　八点半的时候，我看见同学们陆陆续续已经进入教室，同学们都在三五成群地讨论着，暑假的经历和精彩的生活，他们有的去旅游，有的人去上兴趣班，还有人去做义工。 另外，这个学期我们的有一位新的老师会加入我们的大家庭，她身材高大，长长的头发乌黑光亮，，额头上有一些皱纹，而且她还是个主任，我想她的教育方法会好一些，可以让我吸取更多新的知识。快放学的时候，我想：“嘿。 一天总算过了，还有三个月有要期末考试，真是想到就烦恼!”

　一出教室门口，我就飞跑到妈妈面前，我说：“妈妈，新的老师很严肃，没有原来老师好，我不喜欢她。”妈妈笑着说，老师严肃不一定是不爱学生，其实在老师的心目中，都是很喜欢你们的，你们要相信他一定是位好老师”

　因为那位和蔼可亲的老师已经不再教我们班了，所以我们要更加努力，更上一层楼，天天向上。

开学的第一天四年级作文14

　“叮铃铃……”闹钟响了，我懒懒的打了个哈欠。“人家还没睡够呢……”我不情愿地嘟哝着，“不过，还是得起啊……”所以，我对自己释放了“速度与激情”魔法，所有事情三下无除二搞定。“嘻嘻，他们还没醒来，我先去吃饭啦！哈哈哈……”我一边大笑着，一边跑……

　“嘻嘻……”不知从哪里发出一阵怪笑，原来是樱梦醒来了。她蹑手蹑脚地迅速穿好衣服，也准备出去。正在她准备打开门的那一瞬间，雪梦，雪雨在后面站着……“轰”的一声，把樱梦抬去饭堂了，樱梦一路飙泪啊啊啊啊啊……

　过了一会儿，大家已经赶到教室了。

　“哇～听说来这里的人们都是各地的天才啊……”我自语道。

　“瞧瞧，这是谁？”突然一个女孩有不屑一顾的表情说道。

　“哈哈哈哈，这不是樱雪吗？你这个连什么都不如的女孩，竟敢说自己的樱幻有40级！猖狂！不过现在……我还是能像当年那样把你灭了！在我眼中，我连樱魂都不需要用，就可以消灭你！”

　“哼，是你。梦语月！你怎么没有去残酷之世啊！”

　“我能去吗？说到这里，你不是被那个男子弄摔倒了吗？怎么还在这里啊！还遇到个什么妹妹！切！”

　“你出去，来打啊！”我愤怒了。

　“来就来！樱梦！”

背课文小诀窍作文700字

(庄列附。)

◎老子

康节尝言"老氏得易之体，孟子得易之用"，非也。老子自有老子之体用，孟子自有孟子之体用。"将欲取之，必固与之"，此老子之体用也;存心养性，充广其四端，此孟子之体用也。〔广〕

老子之术，谦冲俭啬，全不肯役精神。〔闳祖〕

老子之术，须自家占得十分稳便，方肯做;才有一毫于己不便，便不肯做。〔闳祖〕

老子之学，大抵以虚静无为、冲退自守为事。故其为说，常以懦弱谦下为表，以空虚不毁万物为实。其为治，虽曰"我无为而民自化"，然不化者则亦不之问也。其为道每每如此，非特"载营魄"一章之指为然也。若曰"旁月日，扶宇宙，挥斥八极，神气不变"者，是乃庄生之荒唐;其曰"光明寂照，无所不通，不动道场，遍周沙界"者，则又瞿昙之幻语，老子则初曷尝有是哉!今世人论老子者，必欲合二家之似而一之，以为神常载魄而无所不之，则是庄释之所谈，而非老子之意矣。〔僩〕

伯丰问："程子曰'老子之言窃弄阖辟'者，何也"曰："如'将欲取之，必固与之'之类，是它亦窥得些道理，将来窃弄。如所谓'代大臣斫则伤手'者，谓如人之恶者，不必自去治它，自有别人与它理会。只是占便宜，不肯自犯手做。"〈萤，中"虫改田"〉曰："此正推恶离己。"曰："固是。如子房为韩报秦，撺掇高祖入关，又项羽杀韩王成，又使高祖平项羽，两次报仇皆不自做。后来定太子事，它亦自处闲地，又只教四老人出来定之。"〔〈萤，中"虫改田"〉〕

老子不犯手，张子房其学也。陶渊明亦只是老庄。

问："杨氏爱身，其学亦浅近，而举世宗尚之，何也"曰："其学也不浅近，自有好处，便是老子之学。今观老子书，自有许多说话，人如何不爱!其学也要出来治天下，清虚无为，所谓'因者君之纲'，事事只是因而为之。如汉文帝曹参，便是用老氏之效，然又只用得老子皮肤，凡事只是包容因循将去。老氏之学最忍，它闲时似个虚无卑弱底人，莫教紧要处发出来，更教你枝梧不住，如张子房是也。子房皆老氏之学。如峣关之战，与秦将连和了，忽乘其懈击之;鸿沟之约，与项羽讲和了，忽回军杀之，这个便是他柔弱之发处。可畏!可畏!它计策不须多，只消两三次如此，高祖之业成矣。"〔僩〕

问："杨朱似老子，顷见先生如此说。看来杨朱较放退，老子反要以此治国，以此取天下。"曰："大概气象相似。如云'致虚极，守静笃'之类，老子初间亦只是要放退，未要放出那无状来。及至反一反，方说'以无事取天下'，如云'反者道之动，弱者道之用'之类。"〔僩〕

杨朱之学出于老子，盖是杨朱曾就老子学来，故庄列之书皆说杨朱。孟子辟杨朱，便是辟庄老了。释氏有一种低底，如梁武帝是得其低底。彼初入中国，也未在。后来到中国，却窃取老庄之徒许多说话，见得尽斑。新唐书李蔚赞说得好。〔南升〕

人皆言孟子不排老子，老子便是杨氏。

问："老子与乡原如何"曰："老子是出人理之外，不好声，不好色，又不做官，然害伦理。乡原犹在人伦中，只是个无见识底好人。"〔淳〕义刚一条见论语类。

老子中有仙意。

◎列子

列子平淡疏旷。〔方子〕

◎庄子

"庄周曾做秀才，书都读来，所以他说话都说得也是。但不合没拘检，便凡百了。"或问："康节近似庄周"曰："康节较稳。"〔焘〕

庄子比邵子见较高，气较豪。他是事事识得，又却蹴踏了，以为不足为。邵子却有规矩。〔方子〕

李梦先问："庄子孟子同时，何不一相遇又不闻相道及，林作："其书亦不相及。"如何"曰："庄子当时也无人宗之，他只在僻处自说，然亦止是杨朱之学。但杨氏说得大了，故孟子力排之。"〔义刚〕夔孙同。

问："孟子与庄子同时否"曰："庄子后得几年，然亦不争多。"或云："庄子都不说著孟子一句。"曰："孟子平生足迹只齐鲁滕宋大梁之间，不曾过大梁之南。庄子自是楚人，想见声闻不相接。大抵楚地便多有此样差异底人物学问，所以孟子说陈良云云。"曰："如今看许行之说如此鄙陋，当时亦有数十百人从他，是如何"曰："不特此也，如庄子书中说惠施邓析之徒，与夫'坚白异同'之论，历举其说。是甚么学问然亦自名家。"或云："他恐是借此以显理"曰："便是禅家要如此。凡事须要倒说，如所谓'不管夜行，投明要到';如'人上树，口衔树枝，手足悬空，却要答话'，皆是此意。"广云："通鉴中载孔子顺与公孙龙辩说数话，似好。"曰："此出在孔丛子，其他说话又不如此。此书必是后汉时人撰者。若是古书，前汉时又都不见说是如何。其中所载孔安国书之类，其气象萎薾，都不似西京时文章。"〔广〕

老庄

老子犹要做事在。庄子都不要做了，又却说道他会做，只是不肯做。〔广〕

"庄周是个大秀才，他都理会得，只是不把做事。观其第四篇人间世及渔父篇以后，多是说孔子与诸人语，只是不肯学孔子，所谓'知者过之'者也。如说'易以道阴阳，春秋以道名分'等语，后来人如何下得!它直是似快刀利斧劈截将去，字字有着落。"公晦曰："庄子较之老子，较平帖些。"曰："老子极劳攘，庄子得些，只也乖。庄子跌荡。老子收敛，齐脚敛手;庄子却将许多道理掀翻说，不拘绳墨。方子录云："庄子是一个大秀才，他事事识得。如天下篇后面乃是说孔子，似用快刀利斧斫将去，更无些碍，且无一句不著落。如说'易以道阴阳'等语，大段说得好，然却不肯如此做去。老子犹是欲敛手齐脚去做，他却将他窠窟一齐踢翻了!"庄子去孟子不远，其说不及孟子者，亦是不相闻。今亳州明道宫乃老子所生之地。庄子生于蒙，在淮西间。孟子只往来齐宋邹鲁，以至于梁而止，不至于南。然当时南方多是异端，如孟子所谓'陈良，楚产也，悦周公仲尼之道，北学于中国';又如说'南蛮窸舌之人，非先王之道'，是当时南方多异端。"或问：'许行恁地低，也有人从之。"曰："非独是许行，如公孙龙'坚白同异'之说，是甚模样也使得人终日只弄这个。"汉卿问："孔子顺许多话却好。"曰："出于孔丛子，不知是否只孔丛子说话，多类东汉人文，其气软弱，又全不似西汉人文。兼西汉初若有此等话，何故不略见于贾谊董仲舒所述恰限到东汉方突出来皆不可晓。"〔贺孙〕前广录一条，疑闻同。

问："老子与庄子似是两般说话。"曰："庄子于篇末自说破矣。"问："先儒论老子，多为之出脱，云老子乃矫时之说。以某观之，不是矫时，只是不见实理，故不知礼乐刑政之所出，而欲去之。"曰："渠若识得'寂然不动，感而遂通天下之故'，自不应如此。它本不知下一节，欲占一简径言之;然上节无实见，故亦不脱洒。今读老子者亦多错。如道德经云'名非常名'，则下文有名、无名，皆是一义，今读者皆将'有、无'作句。又如'常无欲，以观其妙;常有欲，以观其窍'，只是说'无欲、有欲'，今读者乃以'无、有'为句，皆非老子之意。"〔可学〕

庄子老子不是矫时。夷惠矫时，亦未是。〔可学〕

◎庄列

孟子庄子文章皆好。列子在前，便有迂僻处。左氏亦然，皆好高而少事实。〔人杰〕

因言，列子语，佛氏多用之。庄子全写列子，又变得峻奇。列子语温纯，柳子厚尝称之。佛家于心地上煞下工夫。〔贺孙〕

列庄本杨朱之学，故其书多引其语。庄子说："子之于亲也，命也，不可解于心。"至臣之于君，则曰："义也，无所逃于天地之间。"是他看得那君臣之义，却似是逃不得，不奈何，须著臣服他。更无一个自然相胥为一体处，可怪!故孟子以为无君，此类是也。〔大雅〕

◎老庄列子

庄子是个转调底。老子列子又细似庄子。

"雷击所在，只一气滚来，间有见而不为害，只缘气未掤裂，有所击者皆是已发。"蔡季通云："人于雷所击处，收得雷斧之属，是一气击后方始结成，不是将这个来打物。见人拾得石斧如今斧之状，似细黄石。"因说道士行五雷法。先生曰："今极卑陋是道士，许多说话全乱道。"蔡云："禅家又胜似他。"曰："禅家已是九分乱道了，他又把佛家言语参杂在里面。如佛经本自远方外国来，故语音差异，有许多差异字，人都理会不得;他便撰许多符咒，千般万样，教人理会不得，极是陋。"蔡云："道士有个庄老在上，却不去理会。"曰："如今秀才读多少书，理会自家道理不出，他又那得心情去理会庄老!"蔡云："无人理会得老子通透，大段鼓动得人，恐非佛教之比。"曰："公道如何"蔡云："缘他带治国、平天下道理在。"曰："做得出，也只是个曹参。"蔡云："曹参未能尽其术。"曰："也只是恁地，只是藏缩无形影。"因问蔡曰："公看'道可道，非常道;名可名，非常名;无名天地之始，有名万物之母'，是如何说"蔡云："只是无名是天地之始，有名便是有形气了。向见先生说庚桑子一篇都是禅，今看来果是。"曰：""若其它篇，亦自有禅话，但此篇首尾都是这话。"又问蔡曰："庄子'虚无因应'，如何点"曰："只是恁地点。""多有人将'虚无'自做一句，非是。他后面又自解如何是无，如何是因。"又云："庄子文章只信口流出，煞高。"蔡云："列子亦好。"曰："列子固好，但说得困弱，不如庄子。"问："老子如何"曰："老子又较深厚。"蔡云："看庄周传说，似乎庄子师于列子。云先有作者如此，恐是指列子。"曰："这自说道理，未必是师列子。"蔡问："'皆原于道德之意'，是谁道德"曰："这道德只自是他道德。"蔡云："人多作吾圣人道德。太史公智识卑下，便把这处作非细看，便把作大学中庸看了。"曰："大学中庸且过一边，公恁地说了，主张史记人道如何大凡看文字只看自家心下，先自偏曲了，看人说甚么事，都只入这意来。如大路看不见，只行下偏蹊曲径去。如分明大字不看，却只看从罅缝四旁处去。如字写在上面不看。却就字背后面看。如人眼自花了，看见眼前物事都差了，便说道只恁地。"蔡云："不平心看文字，将使天地都易位了。"曰："道理只是这一个道理，但看之者情伪变态，言语文章自有千般万样。合说东，却说西;合说这里，自说那里;都是将自家偏曲底心求古人意。"又云："如太史公说话，也怕古人有这般人，只自家心下不当如此。将临川何言江默之事观之，说道公羊谷梁是姓姜人一手做，也有这般事。尚书序不似孔安国作，其文软弱，不似西汉人文，西汉文粗豪;也不似东汉人文，东汉人文有骨肋;也不似东晋人文，东晋如孔坦疏也自得。他文是大段弱，读来却宛顺，是做孔丛子底人一手做。看孔丛子撰许多说话，极是陋。只看他撰造说陈涉，那得许多说话正史都无之他却说道自好，陈涉不能从之。看他文卑弱，说到后面，都无合杀。"蔡云："恐是孔家子孙。"曰："也不见得。"蔡说："春秋吕氏解煞好。"曰："那个说不好如一句经在这里，说做褒也得，也有许多说话;做贬也得，也有许多说话，都自说得似。"又云："如史记秦纪分明是国史，中间尽谨严。若如今人把来生意说，也都由他说，春秋只是旧史录在这里。"蔡云："如先生做通鉴钢目，是有意是无意须是有去取。如春秋，圣人岂无意"曰："圣人虽有意，今亦不可知，却妄为之说，不得。"蔡云："左氏怕是左史倚相之后，盖左传中楚事甚详。"曰："以三传较之，在左氏得七八分。"蔡云："道理则谷梁及七八分。或云，三传中间有许多騃处，都是其学者后来添入。"〔贺孙〕

儒教自开辟以来，二帝三王述天理，顺人心，治世教民，厚典庸礼之道;后世圣贤遂著书立言，以示后世。及世之衰乱，方外之士厌一世之纷拏，畏一身之祸害，躭空寂以求全身于乱世而已。及老子倡其端，而列御寇庄周杨朱之徒和之。孟子尝辟之以为无父无君，比之禽兽。然其言易入，其教易行。当汉之初，时君世主皆信其说，而民亦化之。虽以萧何曹参汲黯太史谈辈亦皆主之，以为真足以先于六经，治世者不可以莫之尚也。及后汉以来，米贼张陵、海岛寇谦之之徒，遂为盗贼。曹操以兵取阳平，陵之孙鲁即纳降款，可见其虚缪不足稽矣。〔僩〕

关于贵州篮球比赛与姚明的作文怎么写？

第1篇：抽背课文

“叮叮叮”上课铃声响了，周老师拿着教科书，春风满面地走了进来，面带微笑地对大家说：“同学们，今天我们抽背课文。”话音刚落，同学们议论纷纷，赶紧复习。有的高兴地举起了手，胸有成竹地喊：“Yes！”有的紧皱眉，低着头，不敢看老师，恨不得有“隐身术”，逃之夭夭，溜之大吉，有的翻开语文书，趁着这点时间，悄悄地记了起来。

老师第一个拿胡英拓开刀。只见他慢慢地站起来，哭丧着个脸，耷拉着脑袋，抓耳挠腮，脸红彤彤的，像个熟透了的大番茄，站在那儿，像个木桩似的，不知如何是好，真是徐庶进曹营――一言不发。在同学们的提醒下，胡英拓刚说了个题目，舌头就像打了结似的，牙缝里吐不出一个字。“我来！”王傲奇自告奋勇。刚开始，他说得十分流利，可后来不知怎么的，就结结巴巴，断断续续，重重复复，支支吾吾，不是缺胳膊少腿，就是画蛇添足，要么张冠李戴，总之背得牛头不对马嘴，像吃螺蛳似的。但最后总算过了关，大家都为他捏了一把汗。第三个是胡露莹，她不紧不慢背得滚瓜烂熟，而且还富有感情。背得最好的是施安妮，她笔直地站着，娓娓道来，就像在听故事。她不仅有表情，还背得一字不漏，几乎能倒背如流。大家情不自禁鼓起了雷鸣般的掌声，老师也向她投去了赞许的目光。她真不愧是我们班的“火车头”。

随着“叮叮叮”的下课铃声响了，抽背课文也结束了。我松了一口气，心里的一块大石头终于落了地。我想：经过这次考验，我一定要把课文背得更熟。

--600字

第2篇：背课文

2009年10月13日 星期二 晴

今天上午的语文课上，老师检查了我们背诵课文的情况，结果有二十几位同学没背过，于是老师就让我和几位同学负责这些没背过的同学把课文背过为止。

下午第一个找我背的是罗欣茹，她的声音很小，我得撑大耳朵仔细听，她卡壳的时候就挠挠头，看起来非常的紧张，呼吸都有些急促，我告诉她不用紧张，可是她好像还是克制不住，不过总算是背下来了。

第二个背的是张翔凯，他的表情倒是很丰富，只见他摇头晃脑就像背古诗一样，想不起来的时候就皱皱眉头，吸吸鼻子，再眨几下眼睛，有的时候一连漏掉好几句，于是我毫不客气的让他先把课文读上十遍再来找我背，他只好无奈的去准备了。

接下来就是高远了，她毫无表情的背着，对自己非常的没有信心，每当背错的时候我还没说话，她自己就先说“我背不过，待会再来吧。”

放学的时间到了，同学们走的都差不多了，他们还没背过，我急的嗓子都冒火了，多亏老师手下留情，明天再继续。

山东省昌邑市第一实验小学四年级：付牧遥

--400字

第3篇：背课文

说起这令我自豪的事非背课文莫属！

在六年级时的一天早上，我又信心满满的去背课文。与我一同去背课文的还有李子凡、程淼、史浩廷。

刚开始背，我们几个背诵的很整齐，犹如一阵小合唱。但好景不长，一会我们就“好聚好散”各背个的。近听知道我们在背课文，远听，就以为我们像一群无头苍蝇一样发出噪音。

屋漏偏逢连夜雨。就在这时，史浩廷一下子停了，原来是有点想不起来了。只见他记得满头大汗。又抓耳又挠腮，小脸通红，急得犹如一颗红辣椒，还急得想跺脚。不能让他跺脚，否则楼就“塌了”。我提醒了他一句。只见他脸上露出了微笑，说了句Thank you。

在这种紧张又轻松的背诵中，课文结束了。

事后，老师当着全班同学的面夸了我们。我们之所以被夸，是因为“世上无难事，只怕有心人”。

六年级:戴童

--300字

第4篇：背课文

人的一生中往往会遇到很多困难，就看你是怎么去面对它，你是迎刃而上，还是选择逃避呢？

记得有一次，英语王老师给我们留的家庭作业是背课文，而且这篇课文很长。我一听就晕了，我最讨厌背课文了。一回到家里写完了其他作业就立刻跳到床上，慢慢的开始背课文了。可是过去了半小时，一小时，两小时，还是背不熟。我当时急得都要放弃了，哭的心都有。妈妈看见我这样就陪我一起背，而且教我背课文的秘诀。我按照妈妈教的方法去试试，不骄不躁，耐心的一遍又一遍地背，终于我找到了窍门，不一会儿我就背会了。我和妈妈露出了灿烂的笑容！克服了这个困难我也有收获，我知道了怎么背课文其实就是要持之以恒，别的什么也不想，只想着怎么背它，过一会就解决了！

困难只是一时的，选择绕道将会后悔一生；选择面对将会获得知识。由你们自己决定！

北京芳草地国际小学远洋分校四年级：韩浩天

--350字

第5篇：最爱课外书

俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意带我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！

现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。

书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！

--500字

第6篇：课余生活

我们的课余生活丰富多彩，下棋、打乒乓球、集邮、唱歌、跳舞、乐器……每个同学都有自己的爱好，有自己的课余生活，一个属于自己的小天地。

在课余生活中，大家可以尽情地做自己想做的事，一展才华。看书、唱歌、集邮、跳舞、弹琴、上网、听音乐、打篮球、学书法……都是同学们课外所喜欢做的。

我的课余生活最大的乐趣就是看书，喜欢看什么书呢？故事书、哲理书、历史书……书，对我来说很重要，它就像是水，而我就是水中的鱼，鱼离不开水，就像我离不开书。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”的确如此，它是阶梯，但就看你愿不愿意攀登了；它是朋友，但就看你交不交这个朋友了。

书，它是浩瀚无边的知识海洋，它是辽阔无垠的大草原，它是无尽的浩瀚宇宙，它是我们人类的朋友，我爱读书从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需。它可以让我增长知识，它可以让我开心、难过，让我的情绪随着故事情节变化，所以，我爱读书，它是我生命中不可缺少的一部分。

课余生活中，读书阅览是我最大的乐趣。

初一:李文欢

--500字

第7篇：课余生活很丰富

我的课余生活丰富多彩，爸爸总会利用各种机会让我来认识这个多彩多姿的世界。

在学习之余，我会努力去锻炼身体。每周有三天的时间，放学后，我会去“徐斌武术学校”练武。习武可以强身健体，磨炼一个人的意志力。我现在已经能够劈开横叉、竖叉，也可以自由的下腰了，我还学会了一些掌法、拳法和脚法，但学的还不够精通，今后我会更加努力的。每星期我还要抽出半天的时间去游泳。游泳时，在水中的感觉真好，可以充分地放松自己，我好像变成了一条快活的鱼，在碧波中游来游去，仰泳、蛙泳、潜水……舒服极了。

如果有时间，我还会和家人一起去旅游、爬山、去海边……我们可以尽情地听鸟语、闻花香、赏红叶、拾贝壳、捉蝴蝶、看飞瀑流泉……我见到了落差几百米的瀑布、夏季的冰山，见到过原始的鱼、虫化石，古老的红豆杉，还见到过世界上最大、最美丽的蝴蝶标本……现在，我已经去过了北京、郑州、洛阳、开封、八里沟、桃花谷、日照海边、少林寺、红豆峡……这些经历增长了我的知识，开阔了我的眼界。今后，我还要去更多的地方，走万里路，读万卷书，做一个有知识、快快乐乐的人。

--500字

第8篇：中考英语作文范文 课上课下

Study in Class and out of Class

Our study can be divided into two parts: one is in class and the other is out of class Both of them are important to students They depend on each other

We must attach importance to after-class What we have learnt in class is very limited, because only knowledge in textbooks can be acquired However, we can learn more out of class A most important thing is that knowledge comes from practice In the after- class study we can apply out knowledge to practice

Just Iike after-class study, study in class is also very important It occupies most of our time We must pay much attention to it In-class study and after-class study are closely connected with each other and improve each other

If that' s the case, why don't we combine them and study effectively

课上课下

我们的学习可以被分成两部分：一部分在课堂上，另一部分在课堂外。这两部分对学生来说都是重要的，它们互相依存。

我们必须重视课后学习。我们在课堂上学到的东西是有限的，因为只能学到课本上的知识。然而，课外我们可以学到更多的东西。最重要的是知识来源于实践。课外学习可以让我们把知识应用到实践中去。

正如课外学习一样，课内学习也很重要。它占用了我们的大部分时间，我们必须重视它。课内与课外的学习紧密地联系在一起，它们互相促进。

这样的话，我们为什么不把它们结合在一起，有效地学习呢

--500字

第9篇：我最喜欢的一堂课语文课

考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——

上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。

这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”

我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀”

老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情……

老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。

--700字

第10篇：一次作文课

记得有一次作文课，老师布置的题目是《我的双休日》，我很快就写完了，看到同桌一直在奋笔疾书，我感到很奇怪，想和同桌换作文本，互相借鉴一下，可他却死死护住本子，一副宁死不屈的样子。这更加激起了我的好奇心，趁他不注意，我一把抢过了作文本：“早晨，我写了一上午作业……（省略两百字）中午，我好饿，因为妈妈不在家，我便去煮泡面……（省略三百字）下午，我去找表哥玩……（）省略四百字”这作文让我笑的肚子疼。

我觉得，要想改变写作文，“话痨”的习惯，就要想办法抓住重点，抓住最深刻的一件事去写，做到主次分明。

山西太原清徐县县城二中初二:侯翔

--300字

第11篇：趣味作文课之画鼻子课

“前，前！”一个队员喊到，“后，后！”另一个队员喊到，这是干什么呢？原来是李老师的趣味作文课。

老师先在黑板的一角画了个小丑，戴着一个三角帽，穿着一双特大号的鞋子，但没有鼻子，我们知道了，原来是要我们画鼻子呀。老师请了几名选手，老师让苗渼迪走到后面，用红领巾蒙住眼睛，然后自已快速转八圈，只见苗渼迪晕头转向，找不到方向，我们喊：“前，前！”他们喊：“后，后！”有人甚至站在了椅子上，扯膀子喊，把嗓子都喊哑了。同学们蜂拥而上，把苗渼迪围个水泄不通。苗渼迪左边蹭一蹭，右边挪一挪，最后终于冲出来了，她不敢拿主意，就一点一点挪着走，终于到黑板前了，她画了个鼻子，她拿下红领巾一看，离小丑十万八千米远的地方画了一个鼻子，她自己都笑了半天。

李子路小心翼翼地把三角鼻子画到了帽子上，像给帽子镶了一颗宝石；侯一凡迫不及待地把圆鼻子画在了嘴旁边，像长了一颗黑痣；齐俊博着急地把尖勾鼻子画在了鞋上，像鞋破了一个洞，现在小丑像一个有很多只鼻子的怪物。我希望每堂都是趣味作文课。

三年级:赵懿鹏

--400字

第12篇：9月21日上语文课课后有感

碣石沧海观天下，

知了岁月沙。

事后诸葛奕中多，

现实又奈何。

千古兴亡几多事，

亦不尽英雄长往泪，

更楼初中初三：周杨

--50字

第13篇：作文课？美术课？

“今天星期六了呀！下午有一节作文课。”不容我多想，上课的铃声已经响了起来。我快步走向五（2）班的教室。当我走进的时候看到大家都已经坐好。我迅速跑了进去，在自己的座位上坐了下来。

老师进来了，今天他竟然没有像往常那样先指点讲解一些有关写作方面的问题，竟然让我们每一个小组推选一个会画画的学生到黑板上去画画，还要进行一次画图比赛呢！大家都不知道老师今天的葫芦里面到底在卖什么药，但是老师笑嘻嘻地不多说，同学们自然也就不问什么原因了。大家都按照老师说的去做了。我们班的学生都比较胆小，不大愿意到前面去。后来，我们死缠烂打地把一个同学给拖了上去。老师看到四个小组的每一个学生都已经走到前面去了便大声说：“现在请上来的每一位学生在黑板上面画一样你最会画的画，画得最好的画，然后，大家发表自己的意见，最后举手表决确定名次。”我们组的学生不知道画什么，还在那里呆立着。我立刻指着桌子上的瓶子轻声说：“画这个！”她看了我的提示，立刻在黑板上画了起来。唉呀！怎么画出来的不是瓶子，简直没有办法说是什么东西。当她画好回来的时候，我们又对她说：“你画得不好，换成画橡皮上的那个人好了。”她看了一会儿，就又上去了。可是，这一次她还是没有画好。这时，组长坐不住了，她决定自己上去画了。她想前面同学画的画擦去，重画。可是老师说不用，可以在旁边再画。上去的同学只好在边上再画一幅。

图画全部画好了，现在老师让我们先表决上面这些画的名次。唉，投票结果，我们班的那一幅画只得了二票。

接着，老师说出了画画的原因，让我们讨论一下刚才画画的过程，同时可以向上去画画的人提一些问题，然后准备写一篇写人的作文。哦，原来是为了写作文！老师叫学生上去画画是为了让我们准备写作的题材。

嗯，这一节美术作文兼顾的课真是有趣！

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的篮球比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 篮球比赛作文1　有一天，我见涵哥和几个朋友在打篮球，我也赶紧加入了。我们是二对二，涵哥和我是一队。我一开始先冲进了对方队伍，涵哥传了球给我，我直接投了一个三分。第二轮，我还是冲进了对方队伍里，涵哥再把球传给我，他们都以为我要投，我却迅速把球传给了涵哥，涵哥一投，也中了。第三轮，我准备投一个三分球，但是被对方抢断了。他们一个防了我，然后一对一。一下子，涵哥又把球抢了回来，传给我，我传给涵哥，涵哥直往前冲，而且还抱着球，他们都说犯规了。第四轮，对方首先想投一个三分，第一球没中，然后再投，又没中，再投，总共投了三球才中。天快黑了，我们赢了。他们输了，我们5比3。 篮球比赛作文2　说起球赛，大家都很熟悉。可是，我们却没有真正的打过。在今天这个黑色的星期一，我们和五年一班打了一场激烈的篮球比赛。还大输了一场。先是女生打的上半场，分数是2：2平了。到了我们男生，可就傻了。以前，打球很好的我，也心虚了。打完比赛后，我们班居然一个球都没进。全班同学的心情都很失落。今天，五年六班就败在了我们的手里，而且，我当的还是主力，是个很重要的角色，要负责抢球，传球，投篮的。大家这么相信我，老师也信任我。我却让老师和大家大失所望。在场上，我竟然莫名其妙的跟着五年一班的同学跑，连球也不会抢了，传球也不会传了。其实最重要的是，我们的技术也不好。你看五年一班的同学，就是一个字，“猛”如果大家想让我们赢的话，就都去学篮球吧！把一些技术要领学好，就行了。你可别看我胖，但是我也可以的。只要我们不认输，不放弃，努力拼搏的话，相信我们会赢的！ 篮球比赛作文3　我最喜欢的运动就是篮球了，由于在NBA姚明，易建联等人的成功，每当上体育课的时候，只要是自由活动时间，篮球场上总是聚集了大部分的同学。这次自由活动体育课体育老师说主题就是一场篮球赛，大家分成A组和B组，体育老师找了另外一位体育老师，把他们自己也分进了两个比赛组，当然女生也没闲着做起了各自组的拉拉队，我虽然球打的不好，但就是见了女生打起球来特别起劲。在一次快攻中，体育老师看见我在篮下的空挡，将球传给了我，我兴奋的耍起了酷来，学起乔丹的那个双手抡起半圆，划了一个弧度，球在篮筐右边划了另外的半圆，球应声入框，大家都喝起了彩,尤其是女生的尖叫声，哈哈我高兴万分，队友和体育老师都向我拍手致意。这场篮球赛之间我还是记忆犹新。 篮球比赛作文4　昨天晚上，我与王燕翔、王燕翔的爸爸一起进行一次篮球比赛。我们订了一个规则：投中一球就一分，分数按王燕翔的爸爸、王燕翔和我的顺序来记。由于王燕翔提前得了9分，他爸爸提前得了 分，所以打起来比较吃力，好不容易才打到 比 比 ,比他们落后了许多。于是，我认真想一想，发现了我投篮很少投进的缺点。到我投了！我站在筐旁，一投，球刚好从筐中顺顺当当地落了下来。紧接着，我用了那个方法，打到了 比 比 0可是到了后面，我有点弱了，好几球都没进，浪费了好多机会，好不容易在打到 比 比 9这时，王燕翔见我超越了自己，发愤投篮，投中了一球，便和是一样的分数。0点钟了，灯被熄灭，我们依依不舍地离开了篮球场。这场篮球比赛可真激烈啊！ 篮球比赛作文5　今天上午，我们的篮球课上完了，我们决定打一场篮球比赛。我、庄长锦、刘泓远组成了C队，刘泓远爸爸和何佳乐组成了A队。上半场开始了，我把球传给了庄长锦，他跳起接住球，准备投篮，可是刘泓远爸爸如老虎般冲向球，一下就把球抢过来了，他出了三分线之后，就像整装待发的士兵，冲向球框，刘泓远爸爸的脚似乎装了弹簧一样，跳得好高，他再用手一抛球就进了，我们太失望了。上半场后，我们在一起商量了，待会用什么战术，庄长锦和我说：“我们打配合。”我激动地说：“好，没问题。”下半场，我同样先把球传给庄长锦，当他被刘泓远爸爸阻挡的时候，他抛球过来，我马上反应过来，跳得像兔子一样高，接过球，我又像闪电般冲到篮球框旁边，刘泓远爸爸又追了过来，我管不了这么多，闭上眼睛就投，庄长锦大喊：“你在两分线进了一个球，我们赢了！”今天太高兴了，篮球可以带给我快乐，也希望带给别人快乐。 篮球比赛作文6　一天体活课上，六班的同学要和我们班进行一场篮球赛，我们班的同学爽快地接下了六班的“挑战书”。比赛还没开始，可篮球场地前来观看的同学已经数不胜数了。比赛终于开始了，六班中锋来了个中场大投篮，眼看球就要进了，我们班的后卫轻轻一跃，接住了球，然后打快攻，几步快跑，就到了六班的篮下，只见他用力一跳，就把球灌进了篮筐，嗬！好轻松，得了2分。比赛在激烈的进行着，而六班越战越弱，我们班却越战越勇。六班的包老师见势不妙，便请求裁判换人。好家伙，他却把自己换上场，六班队员士气顿时大增，老师上来了，六班可是如虎添翼，我们班的队员几次投篮都被拦了下来。包老师越打越猛，势不可挡，两班分数之差越来越大，渐渐地我们班败了下来，六班这次扬眉吐气了。唉，谁叫他们班有这么个男老师呢？我们班只好望洋兴叹，无可奈何啊。 篮球比赛作文7　烈日炎炎的中午，太阳火辣辣地烤着大地，各班啦啦队们响亮的助威声淹没了知了嫌天热而拼命叫的声音。啦啦队员们手脚并用，大声喊叫，脸涨得由红又转紫了，但他们仍竭尽全力地放开喉咙，大声给自己班助威。观看比赛的同学，有的兴高采烈地议论着哪班胜、哪班败，有的全神贯注地看着比赛。只见篮球“跑”了，三五成群的队员们争先恐后地紧追其后。呀，篮球落在了一个不胖不瘦的男孩手里，他的周围拥满了人，他们都目不转睛地盯着篮球，都做出了各种防守的动作。男孩的眼珠骨碌一转，立刻把球抛向了离他最近的同队队员。接到球的队员立即把球抛向了求网，篮球画出了一条弯弯的弧线，“耶，进了！” 班终于以8：6战胜了 班。 班的篮球队员们还意犹未尽地说：“比赛怎么这么快就结束了？” 班到处充满了欢声笑语。 班的一位篮球队员则毫不在乎地说：“没什么了不起的，下次我们一定会赢！” 篮球比赛作文8　一场场精彩的篮球赛正在鹿鸣小学的操场上进行着。今天是我们二（7）班和二（5）班女篮比赛。比赛开始前，我们双方各派出一名队员，通过剪刀石头布的方式来确定谁先发球。我们班先赢得了发球权。比赛开始了，我们班的邹凯乐把球传给了我，对方的队员见状，就直奔向我，我赶紧拍着球跑，可是还是被对方队员赶上截走了球。在他们要投球的时候，我一个箭步跑到对方球员旁，把球给拦截了下来，并把球传给了邹凯乐。邹凯乐急忙将球运到篮球架下，身体一跃，将球投向篮板。只听见“砰”的一声，篮球撞到篮板上，掉了下来。不过我们没有泄气，继续努力拼搏，最终双方打成了平手。最后只能通过投球的方式来决定胜负。只见邹凯乐一个完美的投球，球稳稳地进入篮筐。我们立即欢呼起来“球进了！球进了！”我们获得了胜利，大家开心极了。 篮球比赛作文9　今天下午第三节课我们四年级学生在操场上举行篮球比赛。到操场后，体育老师宣布比赛规则和比赛方法。比赛开始了，我们班和四（4）班比赛。为我们打头阵的的是我们班的篮球高手王新鹏，只见他沉着的上场开始运球，虽然很稳但速度有点慢，我心里 很着急，真为他捏了一把汗，眼看到终点了，四（4）班的选手超过了他。接下来我上场了，我箭一般的冲了上去，可是，球却快掉了，我赶快用力一拍，球又稳稳的在我的掌握之中，我鼓足勇气，小心翼翼的向终点冲去，心里只有一个念头：一定要赢得这场比赛。“功 夫不负有心人”我终于超过了对手，赢得了这一局。为我们班点燃了希望之火。后来，又比赛了八组，由于对手太强，我们输了，我心里很难受，但我不气馁，因为失败是成功之母，我相信通过我们的努力，我们一定会成功的。 篮球比赛作文10　在这个星期四，五年级举行了篮球比赛，我们的竞争对手是（13）班，我们是第二回合比赛，我们男女篮球队员在篮框底下看着别人打比赛。我们在别人的打比赛学会了很多的招数，还有人的招数。该轮到我们比赛了，我带黄鑫、严帅、王序奇、齐玉五个人是前卫。口哨响起了，是我们先把球碰到手里的，13班的一个高个子把球批出界了，所以是我们发球，我发给了严帅，严帅见情景不妙，从底下把球传给了黄鑫，黄鑫想把球传给严帅，可是一个13班的高个子在严帅前面，于是把球传给了我，我连忙把球传给严帅，严帅投球了，耶！我们已经进一球了，我们暂时领先1分。13班传球的时候，都是高高的，我们班的个子稍微比他们矮一点。不好了，我连忙把13班的篮板打下来，带球前进，把球传给黄鑫，黄鑫把球传给严帅，严帅投球了，可是没有投进，篮板被13班抢去了，到了最后，我们以别人的优势，低了下来。 篮球比赛作文11　今天下午放了学，我就和学篮球的同学去练篮球，我们直接跳过了运球，就到了投篮和打篮球比赛的环节了。我们再投蓝的时候，我们先从近的开始投，然后越来越远，一直到了那条白线上，然后我们不准超过那条线，就在那条线的后面投篮球，第一个就是我投球，结果我真的进了，所以我就可以去练打比赛了，但是其他同学还没有进篮筐。我就对他们说：“加油！你们一定可以投进去的。”所以他们鼓起勇气，结果他们试一次不进，又是一次就进篮筐了，他们一个一个的都来打比赛了。篮球比赛开始了，我们一队发球，我就对王明基说：“传给我！”王明基立刻就把球传给了我，然后我拍着球跑到篮筐那里，把球一扔，就拿到了第一分，其实他们二队也挺不错的，因为他们的犯规次数最少，但是最后的成绩还是4:2这个样。这次的篮球比赛大家都尽力了！ 篮球比赛作文12　今天下午第一节是体育课，我们举行了篮球比赛！首先要选队友。谁都愿意球技高的当自己的队友，我很庆幸地分在强队。比赛正式开始，不到一分钟沈吉鑫一个秒转传给了我，我一个假动作把球传给了张耀泽，因为张耀泽离球筐很近，一个投篮，球进了！接着我将球传给了三分线外的叶晨帆，叶晨帆因为个子矮一时失手让对方的费一凡抢了去，只见他得意洋洋的正想投篮被我来了一个“怀里摘桃”，轻松地把球抢了回来。只见张耀泽一个手势我就先假装把球传给沈吉鑫，正当他们的目标都盯在沈吉鑫上我又把球传给了张耀泽，进了，张耀泽又把球投了进去！最后的时间双对各有绝活说时迟，那时快。一声清脆的哨声划破天空，比赛结束。虽然有些恋恋不舍，可每个人脸上都露出甜美的笑容。 篮球比赛作文13　初一年级举办了3对3的篮球赛，原本以为我不会上去的，但在好朋友的推荐下，我竟然参加了篮球比赛！因为球场的数量很少，所以一下课，大家就“冲“去篮球场占位子，非常得累人呢！！加上体力又不是很好的我。好时候觉得都喘不气去来了！在一次又一去的练习之下，本来对篮球一无所知的我，竟然也学会了怎么打篮球了，还蛮开心的，真是托同学的福啊！！到了比赛期间，大家都赶紧练习，连星期六约好到学校打球呢！！比赛即将开始，我们难免有些紧张，我们互相加油打气，希望为班上争荣誉！！比赛开始，我们尽全力的打，不知道是因为太紧张了，还是练习不够，默契似乎跟我们不太有缘，非常可惜…我们输了~虽然觉得很可惜，但经过这次的经验，我学会了篮球，也学到了非常重要的团队精神，大家需要互相合作，才会又更好的成果！！我觉得这次的3对3斗牛是一个培养我们团队很好的经验，希望下次可以在办，我们也会更加努力练习，拿到更好的成绩！！ 篮球比赛作文14　星期天，王老师带我们篮球一队的队员和成外附小的同学一起，进行了一场篮球友谊比赛。不一会儿，比赛开始了，先上场的同学，不了解对方，几个回合后，还没有进一个球，让我们场外的同学看得好紧张，好着急。王老师把一组换上去，慢慢地，一个球一个球的追赶比分。随着尖叫声、加油声、欢呼声，我也上场了。我心里很激动，鼔足劲儿在场上和同学一起，奋力拼搏，为同学创造投篮机会。最终，我们输了6分，王老师总结道：“输了没关系，这很正常，同学们尽力了，拼搏了就是最棒的！”在回家路上，我想，经过这次比赛，我们还是学到了很多东西，成外附小的同学实力确实比我们强，我们还要继续练习，争取在下一次比赛取得更好的成绩。 篮球比赛作文15　随着一声哨响，比赛开始了。只见苏老师开出球后，唐俊杰轻轻一蹦，就接住了球，马上传给了陈九六，陈九六运球到篮筐下，结果被蓝虎队给破坏掉了。可拉拉队还在加油，拉拉队的加油声使我们信心十足。我们努力拼抢，夺回了球，并传给了唐俊杰。唐俊杰一个投球，球可真乖，不歪不偏，刚好跑进篮筐。我们异常兴奋以百米冲刺的速度把比分牌从零比零翻成了二比零。又一颗开球，球被张南杰抢了。看他已经跑到篮下，投球。我和梁文韬往上一蹦，球掉了下来。我马上以迅雷不及掩耳之势抢到了球，传给唐俊杰。唐俊杰一个三步上篮，投球，球进了。唐俊杰发挥全力，又进了一球。最后，我们以六比零获得了全场的胜利。你还不知道我们队的名字叫什么吧我们队的名字叫“飞虎队”。怎么样，好听吧