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快乐的一家比喻动物描写作文

1 把家人比喻成动物的作文

我的家(把家人比做动物)

家,对于我们所有人来说,都是一个甜蜜的字眼。家是温暖的居所,是庇护的港湾,是美味的佳肴,可我认为我的家,又是一个小小“动物园”。

你们一定会问,怎么会是动物园呢?不信,就听我慢慢讲来。

我,属虎,自然是家中的小老虎。喜爱运动,每天上下楼都是跑上跑下;充满好奇,见到什么都要问这问那,亲自动手尝试;还喜欢跟爸爸腻歪,每天都要和他翻滚、游戏片刻。虽是活泼好动的小老虎,也有细嗅蔷薇时的安静,读书学习的时候可一点不马虎,认认真真坐得住。

爸爸,是蜜蜂,每天为我、为我们家忙忙碌碌。早早起床,给我准备好营养丰盛的早餐;到了晚上,又是在我完全安顿睡熟他才休息。看见过规律整齐的六边形蜂巢没有?我们家,也是让爸爸收拾得井然有序。爸爸非常勤快,家里总是窗明几亮,地板都能映出人影……每次欢呼雀跃地回到家,端起一杯水,放松在干净整洁的环境里,那感觉,别提多么舒畅。悄悄地告诉你,惹毛了,蜜蜂也是有刺的。有一次,考试没考好,“全是不认真的低级错误,这么简单的题都写错了,考试的时候有没有审题,有没有认真检查?”看着爸爸训斥我时生气的样子,我一晚上老老实实,都不敢再招惹他。

爷爷,是公认的老黄牛,每次到爷爷那里,总是慈爱地问我最近学习怎么样?今天想吃什么?看着他在厨房里忙来忙去,真想赶快长大,多帮他做些事,让他也尝尝我的手艺。

奶奶,是澳洲的袋鼠,似乎总想把我放进胸前的育儿袋。这是洗好的桃子;注意别磕着;喝点水,好好休息;穿得冷不冷,别冻着……一声声关爱,都让我的耳朵磨出茧子。

怎么样,我们这个动物园是不是充满乐趣啊?这就是陪伴我健康成长,给我温馨快乐的家,我爱我家!

2 小学四年级作文把家人比喻成动物200字怎么写

我家是个动物园。

我有一个幸福的家,我在这个温馨的爱的庇护下茁壮成长,其实我家还是一个动物园,你们一定会感到奇怪,那让我来告诉你们吧!

我的爸爸不仅是一只羊,还是一只老虎,他平常都是慢慢吞吞的,没什么要紧的。他也像一只老虎,保卫着我们的家。

我的妈妈我家的老黄牛。妈妈整天为这个家操心,是一头任劳任怨的老黄牛。她每天给我们洗衣做饭,收拾房间,照顾一家人,累得腰酸背痛。我觉得我应该多帮帮妈妈,为妈妈减轻一点负担。

我就是一只活泼可爱的小金丝猴,整天总是活蹦乱跳,动个不停。每当有小伙伴来我家的时候,我都非常开心。我也给爸爸妈妈带来了很多欢声笑语。

这就是我家的动物园,是个幸福,快乐的动物园。我爱我家!

3 比喻成动物的我的一家作文400字

人教版小学六年级语文上册第七单元试卷(附答案) 一、读拼音,写词语。

yuâ pǔ qǐ pàn jí sù mái zànɡ qì ɡài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiāo zào bù ān jiǔ biã chïnɡ fãnɡ zhân ěr yù lïnɡ ( ) ( ) ( ) 二、区别字组词。 普 ( ) 曹 ( ) 坐 ( ) 辟 ( ) 谱 ( ) 遭 ( ) 挫 ( ) 劈 ( ) 饼 ( ) 抑 ( ) 搏 ( ) 浴 ( ) 拼 ( ) 迎 ( ) 博 ( ) 俗 ( ) 三、把词语补充完整。

( )不( )心 不( )落( ) 千( )百( ) ( )( )跋涉 大( )大( ) 无( )无( ) 四、给下列词语分类,并分别写出它们的共同特点。 光秃秃 大摇大摆 狡猾 狐狸 哆哆嗦嗦 凶残 直勾勾 踱来踱去 松鼠 孤零零 海鸥 狼狈 手忙脚乱 冷清清 跳来跳去 大象 空落落 可恶 1、特点: 2、特点: 中小学视频课程和学习资料大全视频课程 学习资料 公开课 找老师 逛论坛 3、特点: 4、特点: 五、说说下面的句子用了哪些修辞方法。

1、我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。 ( ) 2、我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来。

( ) 3、一对象牙就像两支铁镐,在地上挖掘起来。 ( ) 六、缩写下面的句子。

1、正太郞目不转晴地看着那只孤零零的小狐狸。 2、正太郞漫不经心地走到小狐狸的窝旁。

七、把古诗补充完整。 马 诗 (唐)李 贺 大漠沙 ,燕山月 。

金络脑,快走 。 八、阅读短文,回答问题。

人蛇大战 20世纪70年代初,美国对越南发动过一场侵略战争。最近,随着美国 和越南关系解冻,美国公布了一些鲜为人知的绝密资料。

据其中一份资料披露,在越南战场上,美军曾遭遇蛇的报复,士兵伤亡惨重。 1970年夏季的一天,美军第七军团某连上尉马丁带领100余名全副武 装的士兵日夜兼程,于午夜时分进入了预定的潜伏地带。

随即,马丁派出几十个身强力壮的士兵到河谷去背石头,其他人则原地警戒待命。 士兵们走到河边,一个士兵拆开一块石头后,无意中看到石块下有两条 杯口粗的大蛇扭缠在一起。

出于好奇,他用刺刀把蛇挑了起来。这下可糟了,受到惊吓的毒蛇一下子蹿了起来,还没等他作出反应,就张开长有毒牙的大嘴,狠狠地咬了他一口。

这名士兵的脸上立刻血流如注,等同伴扑上来营救时已经来不及了。他们不敢开枪,纷纷拔出匕首,一刀一刀挥刺过去。

一条蛇被杀死,另一条负伤,钻进石缝中逃生。几分钟之后,他们准备离开河滩的时候,突然四面八方响起了“咝咝”声,众人正感到有些茫然,不知所措的时候,蓦地从黑漆漆的石缝里一下子钻出上百条黑绿相间的大蛇。

士兵们急忙拔出腰间佩带的匕首向蛇群乱砍过去,一时间人蛇战成一团,毒蛇疯狂地咬噬士兵。数十名中毒的士兵倒在地上命丧黄泉,只有几个行动敏捷、受伤较轻的士兵侥幸逃回营地。

可是复仇心切的蛇很快就跟踪而来。原来蛇和蛇之间是靠一种特殊的气味彼此联络的。

四面八方的毒蛇凭着敏锐的嗅觉,顺着伤兵逃走的路线追来,在美国兵的营地形成了一个包围圈。 没多久,蛇群的先锋部队进入营地。

负责警戒的哨兵因害怕附近有越军哨兵而不敢开枪,只能用刺刀来刺杀,雪亮亮的刀刃上不一会儿就沾满了血肉模糊的蛇肉,地上横七竖八地躺着几十条蛇的尸体。但是蛇群的“大军团”蜂拥而至,遍地密密麻麻。

它们把营地围得水泄不通,把包围圈越缩越小,转瞬间便冲到了每个人的身边。它们昂起头,隔着士兵厚实的军服,用长而尖的毒牙咬破衣服,进而咬进肉里。

马丁也被蛇咬伤了,虽然作了伤口处理,终因中毒太深而奄奄一息。他命令士兵把手榴弹、地雷里的炸药取出来,撒在营地周围,浓烈的硫磺味使蛇群不敢靠近。

不料,一场从天而降的大雨把炸药冲得一干二净。马丁在咽气前,终于发出了“火速撤退”的最后命令。

这个连最后生还者只有12人。 1、下面注音完全正确的一组是( )。

A、鲜为人知(xiān) 潜伏(qián) 披露(lîu) 匕 首(bǐ) B、鲜为人知(xiǎn) 潜伏(qián) 披露(lù) 匕首(bǐ) C、鲜为人知(xiǎn) 潜伏(qiǎn) 披露(lù) 匕首(bǐ) 2、词语积累。 (1)文中用哪些词语描写了被毒蛇咬伤的士兵? (2)文中用哪些词语描写了毒蛇“大军团”? 3、连线。

敏锐的 硫磺味 厚实的 军服 浓烈的 嗅觉 血肉模糊的 大雨 从天而降的 蛇肉 4、把下列句子变为“被”字句。 (1)他用刺刀把蛇挑了起来。

(2)一场从天而降的大雨把炸药冲得一干二净。 5、是什么原因引起了这场人蛇大战? 6、100余名全副武装的士兵,最后剩下了多少人?这使你想到了什么? 九、写作。

写一写自己与动物之间的故事,也可以描述你看到或听过的人与动物, 动物与动物之间的感人故事,做到内容具体,感情真实。 第七单元测试卷的部分答案: 一、乐谱 企盼 急速 埋葬 气概 焦躁不安 久别重逢 震耳欲聋 二、普通 姓曹 坐下 开辟 饼干 抑郁 搏斗 洗浴 曲谱 遭遇 挫折 劈刀 拼命 迎接 博士 民俗 三、漫不经心 不甘落后 千方百计 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪 四、1、光秃秃 直勾勾 冷清清 空落落 孤零零 特点:ABB 2、大摇大摆 哆哆嗦嗦 踱来踱去 手忙脚乱 跳来跳去 特点:四个字表示动作的词语。

3、狡猾 凶残 狼狈 可恶 特点:贬义词。 4、狐狸 松鼠 海鸥 大象 特点:动物的名称。

五、1。

4 关于描写动物的作文 要有比喻,拟人等修辞手法 500字左右

作文名松鼠

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢它四肢灵活,行动敏捷玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油,一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来但是从来不接近人的住宅。

松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了她们带着儿女住在里边,又暖和又安全

松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。

5 把家人比喻成动物的作文怎么写

我们家是个动物园,有个温和的乌龟,有快乐的熊猫,还有 的老虎……各种动物都有。

我的弟弟像个快乐的小熊猫,他现在两岁了,说话说得很清楚。家里人人都爱他,关心呵护他。

他也很会吃喝,难怪长得胖胖的,像一个肉嘟嘟的小熊猫。我爸爸像只温和的乌龟,他从不打我,从不批评我,但他面对妈妈批评教育我时就变得像一只小乌龟一样,把头缩进壳里,飞快得走开了,我知道这是爸爸对妈妈的尊重,对我的关心。

我小舅像一只黄牛一样塌塌实实认真做完工作,天天在外地打工,从早忙到晚,有时候忙糊涂了,连车钥匙都忘在家里,还是邻居开的家门。这就是我丰富多彩、有趣的家庭。

6 要一篇把自已比喻成动物的作文

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢它四肢灵活,行动敏捷玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来但是从来不接近人的住宅 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了她们带着儿女住在里边,又暖和又安全 松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物 松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服 1、第一人称叙事法 特点 由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称叙事法 特点 用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、顺叙法 特点 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。

否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。 4、倒叙法 特点倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。

倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

5、插叙法 特点 插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

6、补叙法 特点 补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。

7、分叙法 特点 分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情,写得眉目清楚,不条不紊。分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交叉地叙述。

采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。 8、详叙法 特点 详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。

详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时,与中心思想密切相关的部分,要详叙。

与中心思想关系不大,而又与也须交代的,则几笔带过,这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心,显得繁琐。

9、略叙法 特点 略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合,便整个叙述有详有略,疏密相间,形成叙述的起伏。

略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。 10、直接抒情法 特点 直接抒情可以使感情表达得朴实真切,震动人心。

直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈,节奏时快、紧张,情感直露,容易把握。

11、间接抒情法 特点 间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己主观感 彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情,作者在议论中,表达强烈的爱憎、褒贬之情,这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情,作者在描写的过程中,渗透自己的情感。

采用间接抒情的方法,要做到语言美丽而又富有感 彩。 12、先叙后议法 特点 先叙后议是先叙事后议论,因此。

7 快乐的一群小动物作文至少要有四种小动物600

在遥远而又神秘的大森林,住着一群快乐的小精灵,他们是一群小动物,一群无忧无虑的小动物,他们在大自然造的天然游乐场,天天学习,天天玩耍。你看有哪本书比大自然更好看,哪个游乐场比大自然更好玩呢?

遥远的大森林啊,你养育了这些小动物,相信大自然的趣事也一定不少――

片段(1)

第一天上课,山羊伯伯好不容易排好了座位,让纪律安静了下来,可一声“你是谁?”打断了安静的课堂,山羊伯伯还正在找这个“调皮的学生”,他却不打自招了“老师他是谁?”哦,原来是小猪,连旁边的企鹅都不认识。山羊伯伯只好说了声:“算了,你们先自我介绍吧。”这么一闹好好的课便上不成了。

片段(2)

因为动物学校是全封闭的学校,只有周五下午至周日下午才能回家,所以小动物们周一至周五的餐饭就都在食堂解决。这不麻烦就来了,食堂里只有大森林里的小动物才喜欢吃的菜,没有什么企鹅,猿猴喜欢吃的食物。这下它们不干了,闹着要绝食,老师们没办法了,只好把夏天给小动物们的冷饮给企鹅,把热带雨林的水果给猿猴。小动物们这下都不干了,都闹着要绝食。(因为冷饮和热带雨林的水果,小动物们一年才能吃一次,这下都给它们了当然不干了。)老师们可不管说:“要绝就绝吧,饿死了别找我。”小动物们这才没有继续吵下去,因为谁想饿肚子呀!

怎么样大森林里的趣事好听吗?怎么还想听,那还不如你自己亲自去看看呢!只要你留心观察,说不定比我发现的趣事还多呢!

最爱的狗狗——贝贝

一直想为它写一篇日记,但总是以文采不好而告终,如今它不在了,我才想起,我要用文字刻下与它的点滴。

那个金黄的8月,在为期5天的期盼下,姐姐终于抱回一只小狗,小狗的毛色呈棕色,长长卷卷的,我们都爱不释手,妈妈要将它取名为“来福”,在她看来吉祥的名字最适合了;爸爸要将它起名为“lucy”,最有新意了;我坚决地摇摇头:“博美犬,就叫“贝贝”。”爸爸妈妈拗不过我,于是它的名字就这样定下来了。

低下头看着这个小家伙,躲在沙发角落里,不停地颤抖着,突然感到生命是那么地脆弱,不禁抬头问妈妈“它怎么了?”妈妈微笑着说:“应该是饿了吧。”似在安慰着它。我怜惜地望着它,轻声地说:“贝贝,以后这就是你的家,不要害怕,我去给你倒杯牛奶!"

摸了摸它的肚皮,下意识地为它找出了一个杯子,倒上一杯牛奶,白色液体静静地流淌着。它有些呆滞地望着我,我将食物放在它面前,用人类的语言示意它快吃,它有些不知所措。迅速地低下了头,我知道它在害怕我这张陌生的面孔,于是我走开了。待我回来时,食物已所剩无几,还意犹未尽地舔着嘴唇,好可爱啊。我抱起它,它并没有做出反抗,乖顺地躺在我的怀里。

我们就这样相识了。

8 描写家人像什么动物的作文400字

我的外婆特长很多。

就像无所不能的超人呵,这可不是开玩笑,唠叨、勤快、时尚,都是外婆的特长。 说外婆唠叨吧,那可真不假。

一大早,我的“耳朵工人”就忙碌开了,外婆说:“宝贝儿,多吃点,上学才有劲学习!”刚吃完早饭,外婆又唠叨起来:“宝贝,上课要听讲,不然晚上作业又不会了!”我一溜烟离开了家门,“耳朵工人”终于可以解放了。可我一放学,耳边又想起:“宝贝,快点写作业,字要写认真,不然,你爸妈回来打你我可不管哟!”哎哟,我的外婆,你的嘴巴何时能休息一下呢?外婆特别勤快。

这不,每天早上,外婆都要将家里家外扫一遍,再拖一遍。直到一尘不染为止。

一看,窗户上又有了灰尘,她连忙拿起抹布擦,不一会儿,窗户如同一面明亮的镜子。你说我外婆勤不勤快?外婆都是老年人了,瞧她还那么时尚。

每次上街,都大包小包地往回拎。你看,外婆的衣柜都快要“爆”了!还别说,外婆穿上这些时尚的衣服,常会迎来邻居老奶奶的夸赞,瞧外婆那开心的样子!这就是我家的“特长生”——外婆,她集唠叨、勤快、时尚等特长于一身。

和外婆在一起,欢乐多多,幸福多多。

我的小伙伴_550字1

 我的小伙伴叫小希,他是我最要好的朋友。他有一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴上面一个弯月般的小胡子,比我们一般男生的胡子还要浓。他全身上下最值钱的,就要数他那跑得飞快的“飞毛腿”了。

 有一次,体育课自由活动,我立马就找上了小希,“小希,我跟你比一下跑步。”小希却抖了抖身子,一脸懒散地对我说:“不想比。”我很想跟小希赛跑,又说:“小希,你不会是怕了吧?”小希笑了笑,说:“呵呵,激将法对我没用。”

 不过就算是这样,在我的死缠烂打、软磨硬泡下,小希勉为其难地答应了。太棒了,终于有机会跟他一决高下了。我们站在操场的起跑线上,我指着那条终点线,说:“谁先跑到那里谁就赢。”小希说了一句,小菜一碟。随后,我们两个便冲了过去。刚开始我们两人势均力敌,不过一会儿工夫,小希突然发力,他的“飞毛腿”迅速运转起来,像一头猎豹般冲了过去。我本来信心十足,但看他如此之快的速度,立马没有了信心,直接站在原地看呆了,我认输。小希也太厉害了吧!怪不得运动会都找他。

 你以为以上内容就是小希的真正实力吗?并不是,好戏还在后头了!又是一节体育课,我们的体育老师朱老师又开始搞事情了,他居然要跟小希和小王,我们班跑得最快的两员大将比赛?朱老师一脸自信地说:“我站在外圈,你们站内圈,跑一百米。”小希和小王也不轻敌,站在内圈做好了冲刺的准备。随着一声哨响,三个人便冲了起来。内圈的优势很快就显现出来了,小希率先到达终点,小王紧随其后,朱老师最后。小希真的快,一个14岁的孩子跟20多岁的成人比,一点儿也不逊色。看来,他那“飞毛腿”称号真是名不虚传。而且,只要小希双手摆动起来,就说明他是认真的。

 这就是我的小伙伴——小希,一个帅气与速度并存的男人,是我们全班的“飞毛腿”。你们说,对吗?

我的小伙伴_550字2

 我的小伙伴有李华、杨芸、杨陈陈、夏新等很多人,但是给我印象最深的还是二(七)班的李华。

 他属虎,比我大几个月,高矮和我差不多,留着小寸头,一双水灵灵的大眼睛,像两颗黑葡萄。由于我们的妈妈经常在一起玩,所以我们也经常一起玩。

 他走路时张牙舞爪,不是在树杆上踢一脚,就是在栏杆上拍一巴掌,活像个孙悟空,让他妈妈和老师可没少操心。你别看他做事时有些漫不经心,其实他对学习还是很在乎的。

 有一次,他在我家做作业,不一会,饭做好了。我迅速的吃完饭,便做作业去了,而他还剩大半碗,他也连忙往房间里钻,一边溜一边说:“我也不吃了,吃饱了。”妈妈看出了他的心思,立刻把我叫出来说:“你等他吃完了再做,去陪陪他。”我马上回到沙发上看书,他也迅速回来端起饭碗,大口大口地吃起来。还不时冲着我笑呢,好象在说:“哈哈,你还不是得乖乖陪我、等我!”

 过了一会,他吃完了,我们又接着做起作业来。大约过了十分钟,我就做完了,我悄悄地溜进他做作业的房间,站在他背后,发现他把“具体”的“具”字少写了一横。我用手一指,还没等我开口,他已经拿起了橡皮,正准备擦掉,妈妈进来了,她说:“别擦,再加一横不就行了吗”他的回答却超出我的预料,“这个字错了就应该擦掉重写,作业可不能马虎。”他马上擦掉了重新写好,才继续往下做。看到这里,我脸上一阵阵发红,每当我写错字时,不是添画修改,就是用透明胶粘贴撕掉再写,妈妈经常笑话我是个“补丁专家”。看来,我还得好好学习他这种精益求精的精神。

我的小伙伴_550字3

 我的小伙伴很多,但我最近在省少年儿童与农民子女联谊的活动中,认识了一个新的伙伴。虽然只有短暂的三天时间相随相伴,但我们彼此却成了非常要好的小伙伴,她读五年级,个头跟我差不多,留着一头乌黑发亮的短发,一张消瘦的圆脸蛋一双炯炯有神的大眼睛,透着聪明和灵气,一张樱桃小嘴,说着一口标准的普通话,非常好听,但她整天都有一些淡淡的忧愁写在脸上。

 她呀特别讲礼貌嘴也特别甜,无论在我家里还是在外面,碰到我们熟悉的人她都能主动的打招呼,向人们问好,甜甜地称呼别人,爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。这个小姑娘呀还特别讲卫生,自理能力很强,每天早晨起床后自己折被子,铺床,洗衣服,她能自己做的事情决不会让别人做。每天穿的衣裤也干干净净,听她妈妈说她在家里还能够帮妈妈做许多家物。

 她非常喜欢看书什么小说、童话、漫画、杂志、作文等,只要是有用的书都看,她家里条件不好,没钱给她买很多的书,所以到我家后她像个饥饿的孩子,拼命地看我书柜里的所有书,每天看到晚上一两点钟,而我早就呼呼大睡了。她这种刻苦学习,吸取知识的精神让我非常感动,也非常值得我学习。

 我们一起在这活动中过得非常开心,也很有意义,她常常帮助我,还会给我讲她们山里许多有趣的故事,有些事情我不但没有做过还没有听说过,她爸爸是一名解放军军官,不幸牺牲了,她小小年级反而经常开导妈妈要坚强,她虽然是一个不幸的小女孩,但是又是一个有大家关爱的聪明的小女孩我希望我的这个小伙伴,多一些欢乐,多一些幸福,快快乐乐的成长。

 这就是我最最好的小伙伴——袁晴。

我的小伙伴_550字4

 童年时代,我有很多的小伙伴,但有一个人是我的知己,今天,我就给你说说她吧!

 我平时管她叫“老孙”,她管我叫“老张”,我们是形影不离的好姐妹。

 “老孙”的脸圆圆的,象一个大西瓜,她的浓眉大眼叫人止不住称赞,眼睛圆圆的,眼珠亮晶晶的,像一颗刚从海底捞上来的珍珠,她有一个鼻头圆圆的鼻子,有一张能说会道的樱桃小嘴。“老孙”她一般是梳着一个马尾巴,脑门光溜溜的,活像一个洋娃娃。可是,“老孙”最近换造型了,剪了一个斜刘海,显得好成熟哦!本来,我也有剪流海的想法的,看她剪后这种想法立刻消失得无影无踪了。

 “老孙”的兴趣爱好数不胜数。她喜欢弹钢琴,喜欢画画,死的会画活,她特别爱写作文。她爱好多,学的也多,可能是疲劳过度吧,眼睛下面出现了黑眼圈,我们几姐妹都笑她要进美容院做保养了,呵呵!

 在前面说了这么多“老孙”的搞笑点,现在给你们说说她值得我们学习的地方吧!

 她学习很踏实,从一至四年级,学习从没下降过,我有的时候还喜欢飘飘然,可她尽管取得了多大的成绩,也从不骄傲,我暗自在心里说,我要向她学习。学习她胜不骄,败不馁!

 “老孙”做事很认真。有一次,我叫她做游戏,她也要把作业做完再去,那时候很暄闹,同学们都在玩,只有她一个人安安静静做作业,我真佩服“老孙”。

 说了这么半天,你们知道所谓的“老孙”是谁吗?实话告诉你吧,她就是我二姐孙云迪!!!

我的小伙伴_550字5

 朋友们,当你听到杰瑞这个名字的时候,一定以为我交了一个外国小朋友,那你就错了,杰瑞其实是一只荷兰猪,是爸爸送给我的礼物。它是我非常要好的伙伴,在我家已经呆了半年了。

 杰瑞的'样子实在太奇特了!它左眼圈是黑色的,右眼圈是褐色的,圆圈中间镶嵌者一对黑珍珠般的小眼睛,两只耳朵像个小木耳,它的鼻子小小的,尖尖的,鼻尖泛着微微的粉红色,小嘴上面还长着好些白色的胡须,身上长满了白色的绒毛,看上去特别可爱。

 我这个小伙伴,以前最爱吃胡萝卜,可现在,它最喜欢吃红薯、苹果,真是个小挑剔。杰瑞吃东西的时候,前爪轻轻的压住食物,然后把头埋下去,“沙沙”地吃了起来,它的小眼睛转来转去,生怕自己的食物被别人抢走了。

 有一次,我和妈妈在包饺子。笼子里的杰瑞大声的叫着,咕咕咕好像在说:“我饿了,我饿了,我要吃饺子!”“好好好,马上就给你,真是个小馋虫!”我假装生气的对着它说:“但是你是个天生的素食主义者,只能品尝点饺子皮哟!”我一边说一边捏了一个小面团喂给杰瑞,它狼吞虎咽的吃完后用前爪给我作了一个恭喜,难道是在给我道谢?我的小伙伴真是聪明呀!

 一天夜里,杰瑞的笼子散开了,清晨我起来的时候,杰瑞还守在散架的笼子旁边,看见我了,就一边叫着一边拼命的往已经散架的笼子里钻,我见状忍俊不禁的大笑起来:傻傻的杰瑞,家都塌了,也不知道逃走,看来这个憨厚的家伙还是舍不得我这个伙伴呢!

 每天放学回家,杰瑞看见我,都冲着我咕咕的打着招呼,我一靠近杰瑞,它便会迫不及待的溜达到笼子口上,我们会轻轻的握手。日子一天一天过去了,我和杰瑞的感情越来越深了,我喜欢杰瑞,杰瑞也喜欢我,它真是我的好伙伴!

我的小伙伴_550字6

 他长得很可爱。有一双水汪汪的大眼睛。一个端庄可爱的鼻子,一双让人过目不忘的招风耳,一张和别人总有说不完话的快嘴。还是一个灵活的胖子呢!

 他懂得礼让。有一次,翱翔的妈妈带我们出去玩,在坐公共汽车的时候,忽然上来一个老人,旁边的人都像没有看见似的,纹丝不动,似乎都不想让座。这时只见只有五六岁的翱翔立马从座位上跳了下来,喊了一声:“爷爷坐我这。”顿时车厢里热闹起来了,有的说这小孩儿真棒,有的说这小孩真有教养,还有的说这小孩儿这么小就有爱心长大一定会很有出息……。他妈妈听了这话,乐得合不拢嘴。

 他很机灵。有一天晚上我和翱翔,还有黄珊珊一起玩蒙眼抓人的游戏。在玩游戏的过程中,如果谁走的脚步声太大的话,就会给蒙住眼睛的人送去提示被抓住。所以我们都是拿着鞋子轻手轻脚的走,生怕有一点儿响声被发现被抓住。可是翱翔一不小心轻微的脚步声帮了对方的忙,结果被抓住了。可是被抓后,他两手一伸,身子左一摆右一摔,机灵地挣脱了。当然他就死活不承认自己被抓了,而且还一直很强硬地说:“没有被抓,明明就是挣脱了的。”当然对方把这个机灵又嘴硬的对手没有办法,只有甘愿认输。

 他很阳光。每当学习上取得了一点儿成绩,他都会说:“老师,这是您教得好!”

 说得老师心里暖融融的。有时也常常说,语文老师好,数学老师好,英语老师也好,反正老师都好的,不像有的同学总说老师不好的。似乎他接触过的每一个人都是他喜欢的,经历过的每一件事都是开心的,总之他是一个非常阳光的小男孩。

 这就是我好伙伴——翱翔。相信大家看了我的文章后,一定会喜欢他!

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 一双眼睛像针一样眯了起来,两只又黑又粗的飞镖挂在眼睛上方。在笔直的鼻梁下,嵌着一张大嘴,嘴唇只是两根还冒着热气的香肠!在我天真幼稚的记忆中,他总是喜欢穿奥特曼的外套。这是我的小朋友赖文华。

 他很自以为是!

 在一个学期开始时,由于他的巨大进步,他被老师选为学习委员会成员。他在我面前跳舞。我想如果他一天不显摆,他会浑身发痒。这只笨熊要用翅膀飞了!但是不久,他的猪和狗朋友们向城主出乎意料地:“文华,你和开始时不一样了。作为学习委员会的成员,你必须有一定的威望。”他似乎恍然大悟,叫我去查找故障”!

 他很快找到了一份工作。胡茬。唉,子明的钱没用了。用这个。话音刚落,我就把他拽了起来!“文华,你不是在找麻烦吗?人家用什么笔管你什么事!”他的狗咬了吕洞宾不认识好人!“唉!我这样做是为了他好。你是典型的裁缝尺子衡量人的人不衡量自己。”

 文华很自以为是,但他很有爱心!

 体育课上,每个人都玩得很开心。“啊”这震惊了文化!他三步并作两步向子明“外部””子明,你怎么了?““子明疼吗?”一群人聚集在子明周围。普通话用超声波勉强打开一条裂缝,然后钻了进去。看到红色的血正在流淌出来,他二话不说一蹲,一退,一跳,一步一步拖到了医务室。我永远不会忘记我过去关心喂养的生活。

 这是我的小伙伴,我记忆中最丰富多彩的小伙伴赖文华。

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 有个人,他总是为我遮风挡雨,因为他觉得好朋友没事自己就没事;有个人,他总是做费神的实验,因为他觉得自己就是好朋友的助手;有个人……或许,你会问:“有个人”他是谁?他就是我的朋友——冯俊林。

 小时候我和冯俊林就有一个梦想:那就是当发明家。或许你以为我俩是异想天开吧!但是我们真的发明了我们的火炮——火竹炮。对于一两个小孩来说,发明一样东西,听起来就像天方夜谭,但是,我们真的发明出了威力超大的火炮。

 起初,我们把一个普通的火炮慢慢拆开,它的主要由泥土、火药、书纸、和引线四个部分组成。看清结构后我们就开始埋头苦干做起来了。可开始用纸做,怎么也做不好,正当我准备放弃的时候,冯俊林的一句话让我信心满满,他说:“康康,别放弃,加油!”

 于是我想到另一个办法,我们先找一节底面直径为四厘米、高为十五厘米的竹筒,底面不能为空心,再找一些普通的大炮,最后找一些干的黄泥,把它用石头磨碎后就可以开始制作了,先把火炮里的火药慢慢倒进竹筒里,再把引线装上,最后用黄泥封好扣子,一个简易的火竹炮就做成了。

 我们把做好的火竹炮拿到一个空旷、没有人的地方,但我们不敢放,最后想了一个办法,把火竹炮放在地上,然后用纸放在引线下面,把纸点燃好立即跑到安全地带,“轰”的一声,我两吓呆了,这根本不是火炮,而是炸弹,这充分说明我们成功了。

 现在,冯俊林已经到务川去了,每当我遇到挫折时总会想起那句话:“康康,别放弃,加油!”

我的小伙伴_550字9

 和我形影不离,在学校最亲密的朋友是谁?当然非她莫属了!你要问她是谁,呵呵,先卖个关子,往下看你就知道啦!

 她有一双黑宝石似的眼睛,一眨一眨的,就像天上的小星星一闪一闪,小山似的鼻子下长着一张能说会道的嘴,一笑起来就会出现两个圆圆的小酒窝。中等的个子,适中的身材,你猜出来她是谁了吗?如果还没有猜出来。就接着往下看吧!

 她不仅长得的很漂亮,而且超级爱看书!

 瞧!她家的书架上面搁满了书,如果再买书,就装不下啦!她每天上学都要装几本书,一来到学校,就马上放下书包,交完作业,拿出书津津有味地读起来,有好几次,数学老师来检查早读,发现了她在看书。我看见了,不管怎么提醒她,她依旧沉迷在书海中,直到老师开口批评她,她才放下书。她走路也看,睡觉也看,害得她视力下降了好几度。有时候,她中午看书,都忘记了吃饭!

 记得有一次。她妈妈带她出去买衣服。妈妈在试衣服时,她迅速找了个地方坐下,拿出书,翻到上次看到的那页,认真地看起来。只见她一会儿紧张兮兮,一会儿又露出了笑容,一会儿又怒气冲冲。她突然说一声:“这个方法真妙!”一会儿又说:“哼!你这个大坏蛋,看我不打死你!”吓得旁边经过的五、六岁的小妹妹赶紧躲在了妈妈身后。因为看得太入迷,妈妈走了,她也没看见,又让妈妈返过头来找了一遍她,要不就上“寻人启示”了。

 你才出来她是谁了吗?什么?不知道!告诉你吧!她就是我的好朋友──刘欣瑶!

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 我有一个从小一起长大的好朋友,叫李昂诺。他只比我小三天,并且我俩有一个共同的爱好,就是喜欢看奥特曼的故事。特别是李昂诺,他简直是个奥特曼迷。

 记得有一回,他和他的妈妈来到我家做客,一进门,他就对我说:“江振宇,我要看奥特曼。”我马上打开VCD给他放碟子。他看得津津有味,高兴时手舞足蹈。当他看到杰克奥特曼发了一个十字型光线,怪兽就变成了一堆废骨头,他惊得跳了起来,眼睛瞪得圆圆的,嘴里发出叫声:“打得好!”这可把他妈妈吓了一跳,只见他妈妈皱着眉头,对我们说:“你们两个到外边去玩,在这里吵得人烦。”我只好对他妈妈说:“田阿姨,我们把声音调小一点,不影响你们谈话,行不行?”只见我们俩的妈妈都点了点头,田阿姨说:“你们两个要安安静静地看,不要吵我们。”我们俩异口同声地说:“绝对服从!”我赶快调低了音量,两个人老老实实地看起来。

 这次国庆节期间,李昂诺一家人又来我家玩。可惜,我和妈妈走人家去了,只有我爸爸一个人在家。大人们聚在一起打麻将,他就自己在客厅里找出奥特曼的碟子看。据说,他看得很着迷,看了一下午还舍不得回家。直到天黑,他妈妈拉他回家睡觉,他还要看。他长得又高又胖,力气很大,他妈妈拉不动他,只好向他爸爸求助。他爸爸见了,对他吹胡子,瞪眼睛,发火了要揍他人,他才依依不舍跟他妈妈回家。嘴里还发出“恨恨”声。过了一会儿,门又“咚咚”地响起来,开门一看,原来是李昂诺。他气喘吁吁地对他爸爸说:“爸爸,求求您了,让我看一会儿吧!”可是他爸爸没答应,把他赶回了家。

 我的小伙伴李昂诺就是这样一个奥特曼迷。

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 哎?这哪儿来的既有双大大的夹子,又有硬壳的动物?怎么那么像放大的蜘蛛呢?噢!是好玩的螃蟹小子啊!

 往盆里望去,我的小伙伴螃蟹全身青绿色,像是被人弄脏了衣服,这也许和它生活在浅滩有关吧!它前方的两只大夹子又大又粗,看了就让人敬畏三分,一定像挖掘机一样厉害吧!

 它的头和身体没有明显的分割线——脖子,在它的身体中,有一大部分都是壳,一点都不平整,像一块扁圆形的鹅卵石。身体的两侧是八只脚,一个个关节十分明显,尾端有类似脚趾的东西,毛毛的尖状物,胆小的人可不要轻举妄动,一不留神,它就会挠你几下的!

 螃蟹喜欢生活在浅滩里,对水的需求并不大,平时在我们南方的菜场里随处都可以买到,带回家里,就算你只给它一丁点儿水,它也依然充满活力地张牙舞爪。

 有一次,家里的一只大螃蟹被妈妈放在了一个塑料盆子里,趁妈妈出去了,我就和我的小伙伴玩了起来,一开始我有些害怕,根本不知道怎么能触碰到它,那充满力量的大钳子要是夹到我,我就真的求助无门,甚至一命呜呼了!我越想越恐惧,于是我拿来一双筷子,轻轻放在它的大钳子处,谁知这螃蟹反应那么敏感,一秒钟的时间就紧紧地夹住了筷子。这家伙,肯定以为这筷子是我的什么独门暗器吧?更让人觉得好笑的是,这傻乎乎的螃蟹竟然用力挥舞着,就像是一个摇滚音乐的爱好者,在疯狂地敲击架子鼓呢,打着打着,它竟然一不小心把筷子插进了自己的腿里,开始自己“打”自己了,又是一阵手忙脚乱。我从筷子的另一端,都感受到有一股大大的力量,而且在我用力拔出筷子之后,竟然发现筷子被夹的那头已经毛了!平时我们只有吃螃蟹的份儿,压根没有跟它们玩耍过,这次,我的这个小伙伴可真是让我大开眼界!

 这就是我的小伙伴——螃蟹,是不是很有趣!

我的小伙伴_550字12

 我的同班同学张嘉璐是我最要好的朋友。他就像沙漠中的甘泉,让我解除干渴;她就像盛夏中的绿荫,让我感到清凉。

 张嘉璐很瘦,个子中等,有一头乌黑发亮的头发,经常扎着一个高高的马尾辩,剪着齐刘海,盖住了那又细又长的柳叶眉,眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下是樱桃般能说会道的小嘴。

 我和张嘉璐现在是最好的朋友。还记得我们刚认识的时候:那是三年级的一天,张嘉璐第一次来到我们班,老师将她安排在我前面的位子上,由于张嘉璐是从别的学校转来的,我们学校的一切对她来说都是陌生的,所以,她对我说过最多的话是:“这个同学叫什么?”或是“这个老师是叫我们什么课的?”等,而我总是耐心的解答她的问题,慢慢地我们成了好朋友。后来张嘉璐搬进了我们小区住,我们之间的友谊就变得更加浓厚了。

 随着三年我都在跟张嘉璐相处,慢慢地发现她十分乐于助人。有一次,天下着大雨我没有带伞,在教室的门口急得团团转,张嘉璐跟我一起回家,于是从书包里拿出一把伞,对我说道:“我的伞大可以遮住我们两个人,我们一起用吧!”我当时只想着回家,于是想都没想走到了她的伞下,我们一路小跑,到了家我的身上没有沾一点雨,而张嘉璐已经湿透了,原来她的伞没有那么大,一路上都在淋着雨,为我打着伞,我刚想道谢发现张嘉璐已经打着伞离开了。

 这就是我的好朋友——张嘉璐,一个乐于助人的人。

我的小伙伴_550字13

 我曾经养过四条狗,其中两条狗因为太调皮,吓得弟弟连下沙发都不敢下而被送走了,另有一条小狗因为我们不小心而夭折了。现在还有一只小白色的博美犬,它叫yoyo(优优)。

 yoyo长着一身雪白的毛,一对尖尖的耳朵直直的立着,毛绒绒的脸上镶嵌着一对黑宝石般圆溜溜的眼睛,总喜欢歪着小脑袋好奇地打量着我们,跑起来时四条小短腿踉踉跄跄的,感觉有点无法承受它圆滚滚的身体。整个小狗远远看去就像一个毛绒绒的雪球在滚动着。

 yoyo是个小吃货,为了吃上东西卖萌耍赖的手段都用上了。每天早上它总是在笼子里上窜下跳,似乎是在提醒我们:“我饿了一个晚上了,你们快点给我喂早餐呀!”每天早上都是爸爸负责喂yoyo,只要一打开笼子门,小家伙就迫不及待的窜到爸爸脚下,边舔舔爸爸的大脚丫,边不停地摇着小尾巴,像在讨好:“我多可爱、多乖唯呀!”因为yoyo只有两个多月大,吃的狗粮都得先用温水泡软,小家伙每次都可怜兮兮得围着放狗粮的小桌子团团转,那猴急猴急的样子太逗人了。它乞食的手段好可爱,它会先舔舔我们的脚,接着抬起前腿,用后腿站立起来,两只小腿好像作揖的样子,乞求的眼神绝对让人无无法拒绝。最后一招就是仰面躺在地上,四肢缩起,伸出一只前腿不停地挥着,就像一个撒娇的孩子,每次都逗得我们哈哈大笑。

 每天放学回家,yoyo都会摇着尾巴冲上来迎接我;而当我不开心时它又会静静地陪着我,轻轻地舔舔我的脚,像在无声地安慰着我。yoyo真是一个调皮又善解人意的小伙伴。

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 五中七班的一群伙伴,在晚上的辅导班儿里,我认识了一群聪明而又调皮幽默的一群伙伴们,他们各有各的特点,听我来介绍一下吧。

 首先是文艺少年张伯轩,他长得很帅,戴着一副银色的眼镜,他学习的时候很认真,从来不说一句话,下课的时候会组织大家玩一些好玩的游戏。他的字也写得很好看,背英语总是第一个完成的,在大家心中他就是那个阳光男孩儿,其次是干式牵,她很爱臭美,总是自恋的说我好帅,他调皮又不失风度, 写作业的时候很快就可以投入进去。吃饭的时候也很安静,不说一句话,这也是很帅的地方,她买了饮料总是分享给我一杯,他这点也是很帅的地方,古怪精灵刘家良,他的眼睛很大我,就想叫他大眼仔,他是我们公认的笑话,每次老师说完话,它也总会调皮的接一句笑脸,搞得大家常常捧腹大笑,我也不知道他是哪儿的人。

 但是他的东北腔很顺溜,还总是喜欢说什么沃掉,接着是张家豪,他是个文静的小男生,他然后是小的歌,徐鹏辉他狠的号被别人说,但他总是自我安慰道,浓缩才是精华,还有他很黑,就使得了别人叫他小灰灰,但它也不伤心,从头到尾都是认真的完成作业,不说一句话,王迅是我的小学同学,在那里教他就很高兴了,他的笑声很魔性,咧着嘴笑。但他也非常贱,我希望他以后能改掉这个毛病,做最好的自己,其他人我之前不介绍了,但是某些人也很优秀,都是一些善良的小伙伴们也是幽默的,之前小伙伴们陪我快乐 写作业,挨少吃饭,在这些小伙伴们陪伴下我感觉到很幸福。

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 每到乡下外婆家,我们都要叫上当地的一群小伙伴,痛痛快快的玩上一下午。

 最引人注目的是一个矮矮的小胖墩,名叫周可维。他约摸八九岁,憨憨的模样有时让人想发笑,眼睛又小又黑,嘴唇厚厚的,虎头虎脑,真是可爱。

 一次,在玩耍时,妹妹的肚子“咕噜咕噜”地叫了起来,细心的小胖墩似乎也觉察到了,连忙停止了游戏,决定做一次炸薯条给大伙儿尝尝。他很很快从厨柜下找出几个土豆,削皮刀“嘶嘶”地飞快划动,三下五除二,大功告成了。接着,将土豆切成条,他灵活的手麻利地切着,这显然不是第一次尝试。然后,土豆条沿着锅壁滑了下去,只听见“嗞嗞”的声音,见他用锅铲来回翻动着,放入少许的盐,再继续翻动,直至薯条变得金黄,散发出阵阵诱人的香气。我们几个小伙伴围坐在一起,津津有味地吃着,我觉得这是我吃过的最好吃的炸薯条,觉得周可维是世界上最年轻最能干的小厨师。

 我们还喜欢在菜地里和草丛里寻找蚂蚱,并收集起来,创建一个蚂蚱家园。“腾腾”是蚂蚱们跳动的旋律和气息,它们也是草丛的精灵。“轻轻地,悄悄地走进草丛,寻找到一个,用双手神不知鬼不觉地罩住叶子,再将它们捏出来……”他滔滔不绝地向我们介绍道,脸上洋溢着自豪。我用这种方法捉住了几只,也为自己由衷地高兴。

 快乐的时光总是过得很快,周末的时间稍纵即逝,我总是恋恋不舍的离开奶奶家,总是念念不忘小伙伴周可维,总是盼望着下个周末快点来临。

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