1.领导如何给下属上党课

把自己“摆进去”。

党课教育的魅力绝不仅仅在于讲课人的好口才，也不仅仅在于讲课人的理论水平有多高，而在于讲课人讲课时能否把自己“摆进去”。如果以为自己是一个领导，高高在上，居高临下，党课的效果肯定不好。

如果领导把自己融于听课者之中，把自己“摆进去”，那么，这堂党课肯定很有感染力，效果肯定不错。一位领导给下属上党课，在讲到如何做人做事时，他对听课者语重心长地提出几点要求。

结束讲课时，这位领导扪心自问：“我有资格讲这番话吗？”在一番认真而诚恳的自我剖析后，一个堂堂正正做人、俯下身子干事的“公仆”形象清晰地矗立在听课人面前，台下响起了热烈的掌声。领导把自己“摆进去”，听课人就会觉得领导不仅是个教育者，也是一个受教育者。

这样，讲课人讲的道理，听课人听起来就会感到亲切，听得入脑。

2.领导如何给下属上党课

有的放矢。

讲党课不同于开会布置工作。党课是对党员进行党的方针政策、思想道德教育。

这就要求党课的内容要有针对性，不能无的放矢。善于讲党课的领导，总是根据听课对象决定党课内容，针对听课者的思想实际，所需所求，深入浅出地阐述自己的观点，述评听课人所关注的有关问题。

例如，山西省长治市原市委书记吕日周讲党课时很少拿讲稿，大多结合听课者的思想实际作讲解，深入浅出，一针见血。一次，他给本市机关干部讲党课，针对长治市机关干部“公仆”意识弱，实干精神差，官老爷作风严重的现象，批评一些干部：“官场经济，表现不少，‘官品观念’纠正不多；琢磨人的不少，琢磨事的不多；跑领导的不少，跑市场的不多；争功的不少，揽责任的不多；碌碌无为的不少，敢做敢为的不多”，“干部没有朝气，只有暮气；不是早晨八九点钟的太阳，而是傍晚将西落的太阳”。

这样有针对性的党课，长治的党员干部都说“解渴”。把自己“摆进去”。

党课教育的魅力绝不仅仅在于讲课人的好口才，也不仅仅在于讲课人的理论水平有多高，而在于讲课人讲课时能否把自己“摆进去”。如果以为自己是一个领导，高高在上，居高临下，党课的效果肯定不好。

如果领导把自己融于听课者之中，把自己“摆进去”，那么，这堂党课肯定很有感染力，效果肯定不错。一位领导给下属上党课，在讲到如何做人做事时，他对听课者语重心长地提出几点要求。

结束讲课时，这位领导扪心自问：“我有资格讲这番话吗？”在一番认真而诚恳的自我剖析后，一个堂堂正正做人、俯下身子干事的“公仆”形象清晰地矗立在听课人面前，台下响起了热烈的掌声。领导把自己“摆进去”，听课人就会觉得领导不仅是个教育者，也是一个受教育者。

这样，讲课人讲的道理，听课人听起来就会感到亲切，听得入脑。与听课者平等探讨。

与听课者平等探讨，容易搞活课堂气氛，也便于在讨论中加深对问题的理解。湖南省人大常委、人大农业与农村委员会主任傅学俭，20年讲党课400多场，听课者达5万之众。

他讲党课一个最大的特点就是讲群众关心的问题，与听课者共同探讨问题。在关于“权力与腐败”的党课中，傅学俭在黑板上写道：“权力的价值：为人民=100%，谋私利=0。”

继而举例说：湖南某市副市长微服私访时，掏出“芙蓉王”牌香烟给5位农民，其中一人拒绝，还口气生硬地说，不抽腐败分子的烟，谁知道在哪儿受的贿！这位农民的直言，说明群众对我们党的廉政建设有意见，有看法，也说明我们党还存在不正之风。然后，他讲人生要有三部机器，即动力机、自控机、监控机。

动力即为人民服务的思想，自控即人生路上不越轨，监控即用法律和道德严格约束自己。之后，他出了一道题同大家一起探讨：“腐败为什么在反腐败斗争中成长壮大？”这一敏感话题立即引来大家踊跃发言，各抒己见。

最后，傅学俭分析归纳说，这种观点只见局部，不见整体；只见现象，不见本质。他的分析使听课者对此问题既有了理性认识，又受到了教育。

3.公司起名,怎么给公司起个好名字

如果不知道如何取名，可以用一下网上的公司起名系统，例如：企二哥公司起名系统，起名不仅快，而且十分简单，并且带有核名功能，不仅可以取好听的公司名字，而且能预知工商核名的通过率。一般情况下，好听的公司名字有以下特征：

1、名称长度控制在2~4个字左右。由于不能使用单个字，因此两个字可以说是最短的名称了。

2、名称词组简单好记：很多知名公司的名称不仅简单，而且很多源于生活，这样也会好记，很多公司名称里含有动物、植物的名称，这样更拉近公司与消费者之间的距离。

3、郎朗上口：郎朗上口的词组，会让消费者更易记住和脱口而出。

4、不含有生僻字：生僻字会造成消费者阅读困难，在信息爆炸的今天，消费者没太多精力特地的去记一些公司名称，除非是对这家公司的产品有长期的依赖。

注意事项：

公司起名的注意事项要以能通过工商核名为基准，只有能通过工商核名的名称，才能被使用注册为公司。

1、公司名称不能和同地区同行业的公司重名

2、公司名称不能混淆知名公司名称或侵犯知名公司的商标

3、公司名称不能使用名人的姓名字号

4、公司名称不能使用行业通用词汇

5、公司名称组成形式由简体中文组成

4.党课该怎么上

党课该如何上，如何更好地发挥党课的作用，这是摆在我们每一位党务工作者面前的新课题。在改革进入攻坚战和热点、难点较多、较为突出的今天，有些单位群众、党员之所以对党课缺乏应有的热情，主要原因之一就在于部分领导、部分上级机关的党员对自己要求不严，在廉政、勤政等方面给基层群众留下了“话柄”甚至“笑柄”，从而导致相当部分群众对领导和上组级机关组织的党课教育产生不信任感。

如何发挥党组织的先锋模范作用，如何把党员、群众的思想统一起来，积极性调动起来，上党课我们可以讲很多、很多。但最根本、最管用也最简单的就只一条，那就是看领导特别是主要领导做得怎么样，要求群众、党员做到的，领导自己是不是首先做到了；要求群众不做的，领导是不是在任何情况下都没有做。说一千道一万，不如做个样子看。否则，不管你理论水平再高，不管你作报告时再多么慷慨激昂，群众也不会买账的。

胜人者力，自胜者强。人最大的敌人不是别人，而正是我们自己。只有管住了自己，才能去影响别人、带动别人。对于领导，每一位群众心中自有一杆公平称。当前，群众最关心的问题有两个，一是领导本人在廉政、勤政方面，自己有些什么具体的要求，做得怎么样；二是领导对班子成员，对身边的人员，对直接管理的下级干部在廉政勤政方面有些什么具体要求，现在做得怎么样，对违反规定者是不是敢于秉公处理。